资料摘要
学习目标重点难点教学流程课的结构1.认知目标:学生90%通过本次课的学习知道原地单手肩上投篮的基本动作要领;2. 技能目标:80%左右的学生掌握原地单手肩上投篮的技术动作;场地器材3.情感目标:学生能积极练习,并培养学生间的相互帮助、自我展示、相互评价的能力。重点:双手持球时手臂的形态以及出手时手臂
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原地单手肩上投篮ppt课件课堂实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:原地单手肩上投篮ppt课件课堂实录
正文
学习目
标
重点
难点
教学
流程
课的
结构
1.
认知目标:学生90%通过本次课的学习知道原地单手肩上投篮的基本动作要领;
2. 技能目标
:80%左右的学生掌握原地单手肩上投篮的技术动作;
场地器材
3.
情感目标:学生能积极练习,并培养学生间的相互帮助、自我展示、相互评价的能力。
重点:双手持球时手臂的形态以及出手时手臂和肘关节的动作
难点:上下肢的协调配合用力以及手对球的控制掌握能力
篮球场:二个
篮球:40个
热身操---讲解示范---徒手模仿练习---持球投篮练习—投篮比赛---课课练---放松
时间
次数
学习内容
教法
学法
组织与队形
1.提前到场,准备与检查器1.
课堂常规:
材
(1)师生问好,清2.接受体育1 点人数。
委员报告,向学生
(2)老师宣布本次问好
课的内容与教学目3. 宣布本
标。(教师用提问的课内容与目标
方法宣布本科内4.安排见习准
容) 生,要求注意安备
10
全。
部分
(3)安排见习生。
分
钟
1.
口令指挥。
2.
动作示范清
5 1、热身操
* 楚、准确到1) 静态拉伸
4 位。
2)纵横叉压腿
3)仰卧侧伸腿
4)跪后倒
5)篮球绕8字
基
2
2
1 组
20 次
一、篮球教学---原地单手肩上投篮
1、动作方法(以右手为例):
两脚左右开立,膝关节微屈,五指自然分开,指根以上持球,肘关节超前,屈肘翻腕置球于右肩前上方,同时左
1.教师讲解、示范原地单手肩上投篮动作及注意点
2.组织学生进行练习
A,原地徒手模仿练习
1.体育委员整队,检查报告人数
2.向教师亲切问好
3.认真听讲,明确目标
学生在教师的引导和带领下进行练习,活动各关节。
要求:
节奏准确,动作到位,充分
队形:
要求:快,静,齐
1、
认真观看教师的动作示范,根据示范动作思考怎样才能做好该动作
2、学生按照要求跟随教师进行集体模仿练习
队形如下:
本
部分
30 分钟
2
7
1
8
3
5
手扶球左侧。投篮20时蹬地展体,右臂次
向前上方抬肘伸
臂,压腕拨球。
2、动作要点:持
球正确,上下肢协20调用力,伸臂、抬次
肘、压腕、拨指柔
和有力。
20
次
三、游戏比赛--- 投篮比赛
方法:每队选 出5名同学,女生 和男生分开分别比 赛。
规则:距离球篮31 米的距离每位同学组
试投3球,投中一 球算一分,分数多 者为胜队。负队的 学生原地蹲起10 个。
三、课课练
分组轮换素质练 习
①深蹲
1 ②俯卧撑
组 ③合作跳
④立卧撑
B.持球原地模仿练习
两人一组一球,相距4-5米进行练习
C.分组练习,一人一球,近距离(距离篮筐1-2米)原地投篮练,逐步加长距离进行练习。
3.组织学生集合,学生展示及评价,教师纠正学生的易犯的错误。
D.帮助练习,挑选动作规范学生进行帮辅。
1,、教师讲解游戏的方法和规则并组织学生进行游戏示范
2、组织学生进行游戏比赛
3、教师与见习的学生参与裁判工作,强调遵守比赛的纪律和规则
1.教师讲解课课练习的方法并示范
2.学生分组统一练习.
3.教师统一指挥及时表扬做得好的小组和个人
4.提高学生安全意识鼓励学生勇于拼搏,培养学生B、学生两人一球,前后排的学生面对面的站立,一人做投篮练习,一人看队友的动作,指出错误之处并接球模仿投篮
C、一个篮球架前面一纵队学生,投完篮即交球给后面同学回到排尾,依次按顺序进行投篮,相互之间进行指正,熟练后距离逐步加长。
3、学生留意老师的提示,对比改正自己的错误动作。
D.动作还不够规范的学生在动作规范学生的帮助下认真练习
1、学生认真听游戏的方法和规则
2、
学生们积极参与比赛
3、
严格遵守比赛规则
1.学生认真观察教师的示范,了解课课练习的方法。
2.学生分男女二组进行练习.由骨干负责,注意安全。
3.积极参与练习,相互合作。 4.相互鼓励。
5.练习1分20秒后轮换下一个练习。
合作跳3 深
蹲
1 立
卧
撑
4 俯
卧
撑
2
吃苦耐劳的精神
结束
部分
5分钟
3
2
静态拉伸
坐位拉伸
1 仰卧侧交叉腿拉伸
组
跪后倒拉伸
抱膝团身拉伸
2.课后小结
3.师生道别
1.教师指导学生进行放松活动,要求充分地放松好
2.对本课进行评价与总结
3.指定人收放好器材
1.学生随教师进行放松活动,动作到位,达到放松目的 2.学生听教师评价
3.收放好器材
易犯错误、预防纠正
1、肘关节外张
纠正:反复做徒手模仿练习
2、手指手腕无下压拨球的动作
纠正:1,原地拿球做手腕下压拨指的动作
2,徒手练习时留意压腕拨指的动作
平均心率:
(次/分)
160 150
140 预计练习密
130 40-50% 度
预
120 110 计
100 心
90 率
80
曲
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 线
(分钟)
1.
保持好队形及前后左右
间隔的距离
2.
投球的同学动作不易过安全隐患
大,避免球反弹相撞
3.自我安全意识强,练习时不要打闹。
学
与
教
的
课
后
反
思
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5ygggwenku_164310
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