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教材教学目标课的结构准备部分双手胸前传接球1.学习并初步掌握双手胸前传接球技术。2.建立正确的双手胸前传接球技术概念。3.培养学生的勇敢拼搏、团队协作精神。运动量教学内容1、体育委员整队集合,时次组织教法与要求组织教法:成四列横队××××××××××××××××××××××××××××△教学要求:1

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学校:晋城市第二中学校

原地单手肩上投篮优质课一等奖教案

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原地单手肩上投篮优质课一等奖教案

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关键词:原地单手肩上投篮优质课一等奖教案

正文

教

材

教

学

目

标

课

的

结

构

准

备

部

分

双手胸前传接球

1.

学习并初步掌握双手胸前传接球技术。

2.

建立正确的双手胸前传接球技术概念。

3.

培养学生的勇敢拼搏、团队协作精神。

运动量

教学内容

1、体育委员整队集合,

时

次

组织教法与要求

组织教法:成四列横队

×××××××

×××××××

×××××××

×××××××

△

教学要求:

1、

体育委员整队时要体现快、静、齐的标准。

2、

学生注意听讲,领会所讲内容的知识点。

报告人数。

3′

2、师生问好。

3、检查服装。

4、宣布本堂教学任务

并安排见习生活动。

绕篮球场慢跑2

圈,然后做徒手操。

1、

振臂运动;

7′

2、

扩胸运动;

3、

腹背运动;

4、

体转运动;

5、

正、侧压腿;

6、

活动膝、踝关节;

4

×

8 拍

组织教法:

1、

成四列横队,在教师带领下进行。

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

△

动作的幅度要舒展,力求到位。

基

本

部

分

一、双手胸前传球

动作方法:

双手持球于胸腹之

间,两肘自然弯曲于体侧,

身体成基本站立姿势。眼

平视传球目标,传球时后

脚蹬地发力,身体重心前

移,两臂前伸两手腕随之

旋内。拇指用力下压,食、

中指用力拨球并将球传

出,球出手后两手向下略

向外翻。

二、双手接球动作方法:

双眼注视来球,两臂

迎球伸出,双手手指自然

张开,两拇指成八字形,

其他手指向前上方伸出,

两手成半圆形。当手指触25′

球时,双手将球握住,两臂顺势曲肘后引缓冲来球的力量,两手持球于胸腹之间,成基本站立姿势。

三、分组练习:

1、原地三人一组胸前传接球练习。

2、迎面上步传接球练习。

①传球给②,跑至②的队尾,接着②传给③,跑至③的队尾,依此循环练习。

一、讲解示范:

讲解示范形式:

×××××××

×××××××

△

×××××××

×××××××

教学要求:

1、教师讲解时语言有序,表达清楚。

2、做示范时动作规范。

二、分组练习:

练习1 {组织形式}:

练习2{组织形式}:

易犯错误:

1、传球时全手掌触球,手心空出,持球动作不正确。

2、传球时两肘外展过大,两臂用力不一,出手后两手上下交叉。

纠正方法:

1、反复练习,认真体会技术动作。

2、教师巡回指导,纠正错误动作。

四、游戏:

手推地滚球接力

把学生分成相同人数的几组,每组紧密排成一路纵队双腿分开,听教师哨音开始比赛,手推球的底部不准分开,往返按要求接力。

5′

组织形式:

结

束

部

分

一、整队集合、放松。

二、小结本堂教学情况。

三、宣布下课。

四、归还器材。

5′

组织教法:

成四列横队站立。

教学要求:

放松练习要充分。

×××××××

×××××××

×××××××

×××××××

△

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关于本教案的常见问题

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