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大姚县实验中学高中年级体育与健康课程教案年级高三班级1班周次七课次2 教师高熊日期2018/5/2 教学内容重点:把握呼吸节奏,步伐轻松。难点:鼓励学生克服“极点”现象。中长跑技术1.通过学习,让学生基本掌握中长跑技术的主要环节,学会正确的分配体力。教学目标2.进一步提高学生的耐力素质及肌肉的抗疲劳

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3.中长距离跑课时教案

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3.中长距离跑课时教案

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大姚县实验中学高中年级体育与健康课程教案

年级

高三

班级

1班

周次

七

课次

2 教师

高熊

日期

2018/5/2

教学内容

重点:把握呼吸节奏,步伐轻松。

难点:鼓励学生克服“极点”现象。

中长跑技术

1.通过学习,让学生基本掌握中长跑技术的主要环节,学会正确的分配体力。

教学目标

2.进一步提高学生的耐力素质及肌肉的抗疲劳能力,增强体质,促进身体全面发展。

3.逐步培养学生顽强拼搏的精神和吃苦耐劳的优良品质。

课序

时间

一

二

4′

6′

教学内容

课堂常规

1、体育委员整队,报告人数;

2、师生问好;教师检查学生人数、服装;

3、宣布本课教学内容及教学目标,安排见习生。

教与学

预计运动负荷

次数

各

1

次

各

1

次

时间

4′

6′

强度

30%

40% 教学组织与要求

组织:男女各成四列横队集合,学生背风、背阳。(如图)

○○○○○ ○○○○○

○○○○○ ○○○○○

○○○○○ ○○○○○

○○○○○ ○○○○○

□

要求:

①集队要快、齐、静;

②注意力集中,精神饱满;

③学生必须穿运动服、运动鞋。

组织:变成四列横队成体操队形散开。(如图)

○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○

要求:按节拍跟做,动作到位,伸展协调。

(一)徒手操

第一节:头部运动

第二节:肩绕环

第三节:扩胸振背运动

第四节:俯背运动

第五节:腰绕环

第六节:膝关节运动

第七节:手腕踝关节运动

第八节:正压腿

第九节:正弓步压腿

第十节:仆步压腿

(2)起跑后的加速跑:

(3)途中跑:

5次

3次

5′

5′

60%

60%

沿切线方向加速,抢占有利位置。

(1)动作特征:高步频,积极有效的伸髋和快速有力的摆动是现代中长跑技术的要特征。

(2)中长跑的呼吸:采用两步或三步一呼气,两步或三步一吸气

(3)极点现象第二次呼吸。

组织:组织学生对自己所选的考试项目进行练习,教师作指导。

要求:学生在练习时要严肃认真。

组织

原地放松,教师领做。

要求:积极放松。

武术

学生根据自己的

兴趣爱好参加自(一)自由练习活动

己喜欢的运动项

目。

做放松操或伴随

着音乐做太极拳(二)放松活动

的升降桩。

1、整队,小结本

次课的完成情况。

1次

1-2次

5′

5′

5′

20%

20%

(三)小结

(一)自由活动

2、布置课外作业。

3、宣布下课、师

生再见

学生根据自己的兴趣爱好参加自己喜欢的运动项目。

做放松操或伴随着音乐做太极拳的升降桩。

1、整队,小结本次课的完成情况。

2、布置课外作业。

3、宣布下课、师生再见

1次

1-2次

5′

5′

5′

20%

20%

(二)放松活动

(三)小结

组织

要求:

组织

原地放松,教师领做。

要求:

积极放松

场地器材

田径场地一块,秒表一块。

平均心率:120次/分。

练习密度:42.5%。

生理指标

预计

课后小结

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关于本教案的常见问题

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A:对应课文《3.中长距离跑》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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