接力跑教学设计及教案分析｜教案在线预览

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教学设计一、教学目标1、通过学习使90%的学生掌握接力跑的传接棒动作技术，并能在比赛中熟练运用。2、通过练习可以提高跑的能力和协调敏捷等身体素质，对田径合作产生兴趣，养成锻炼身体的习惯。3、学生通过接力跑、交接棒安排激发机智，果断，拼搏进取，团结协作和集体荣誉感。二、教学重难点重点：交接棒的方法与技

资料类型：教学教案文档

所属课文：接力跑

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2018-07-06 00:09:00

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学校：济源市第四中学

接力跑教学设计及教案分析

未知

2018-07-06 00:09:00

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关键词：接力跑教学设计及教案分析

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教学设计

一、教学目标

1、通过学习使90%的学生掌握接力跑的传接棒动作技术，并能在比赛中熟练运用。

2、通过练习可以提高跑的能力和协调敏捷等身体素质，对田径合作产生兴趣，养成锻炼身体的习惯。

3、学生通过接力跑、交接棒安排激发机智，果断，拼搏进取，团结协作和集体荣誉感。

二、教学重难点

重点：交接棒的方法与技术动作

难点：传接棒配合的默契程度、接力区交接棒的过程

三、教学过程

(一)开始部分(3分钟) 体委整队，报告人数，师生问好，教师介绍教学内容，检查服装，安排见习生。

(二)准备部分(7分钟) 1.喊数抱团

2.徒手操：伸展运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动、整理运动。

组织教学：四列横队体操队形。

要求：动作到位，节奏感强。

(三)基本部分(30分钟) 1、教师示范

注意观察老师传接棒动作，传接棒方法，观察手心和虎口方向

组织教学：沿跑道两侧四列纵队，前一排蹲下。

2、讲解

上挑式：接棒人手臂自然向后伸出，手臂与躯干约成40°～45°角，掌心向后，拇指与其他4指自然张开，虎口朝下，传棒人将棒由下向前上方挑送到接棒人手中。

下压式：接棒人手臂后伸，与躯干约成50~60°角，掌心向上，拇指与其他四指自然张开，虎口朝后，传棒人将棒的前端由上向下压送到接棒人的手中。

3、练习

(1)原地练习交接棒技术

(2)两人一组逐渐从慢走到跑步的交接棒。

4、教学比赛

比赛规则：四列纵队4×50米起跑接力。

(四)结束部分(5分钟) 1.集合放松活动

2.课堂小结：教师总结学练情况，表扬先进，激励全体学生。

3.宣布下次课任务课、师生再见、收器材。

四、场地器材

接力棒20根、田径场。

五、预计负荷

练习密度：30%-35%;平均心率：120-140次/分;运动强度：中等偏上。

六、课后反思

关于本教案的常见问题

Q：接力跑教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《接力跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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