资料摘要
耐久跑的呼吸一、教学内容1.呼吸方法要正确2.呼吸节奏和随度要协调3.呼吸与摆臂和步法要配合二、教学目标1.知识目标:耐久跑呼吸的方法一般有以下三种:两步一呼两步一吸和三步一呼三步一吸,要根据自己的具体情况选择适合自己的呼吸方法。2.技能目标:掌握耐久跑的呼吸方法,主要是呼吸的节奏以及与摆臂和步法的
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- 学校:四川省泸县第四中学
3.中长距离跑优秀说课稿
未知
摘要:暂无摘要
关键词:3.中长距离跑优秀说课稿
正文
耐久跑的呼吸
一、教学内容
1.
呼吸方法要正确
2.
呼吸节奏和随度要协调
3.
呼吸与摆臂和步法要配合
二、教学目标
1.知识目标:耐久跑呼吸的方法一般有以下三种:两步一呼两步一吸和三步一呼三步一吸,要根据自己的具体情况选择适合自己的呼吸方法。
2.技能目标:掌握耐久跑的呼吸方法,主要是呼吸的节奏以及与摆臂和步法的配合。
3.情感目标:缓解和消除学生的畏难情绪,让他们觉得“耐久跑不是想象中那么累的”,进而培养学生顽强的意志力。
三、教学重点:耐久跑的呼吸方法,主要是呼吸的节奏以及与摆臂和步法的配合。
四、呼吸的节奏以及与摆臂和步法的配合。
五、教学过程:
教学实施步骤
课序
课的内容
教师活动
学生活动
组织队形
学生快速列队集1、宣布学习任务、合认真听讲,积目的引导学生进入极思考集中精力学习状态。
投入练习。
2、安排见习生。
1、
通过示范,讲解,引导学生进行拉伸练习。
2、组织学生分组,在统一的要求下进行节奏练习。教师讲解规则,指挥、观察、参与、评价总结。并
提示、巡视观察、参与、评价。
开始
1、课堂常规
队形:4排横队
热身
1、
拉伸热身
学生在老师的引导下做各种拉伸运动,以达到热身的目的。
2、
专门的节奏练习
1、学生主动参与
1、4排横队,呈广播体操队形。
2、以排为单位进行。
一、
原地的呼吸练习:
1、
深呼吸。
2、
结合摆臂练习:一实践、摆一呼、一摆一探索、吸,两摆一呼,两体会、摆一吸。
评价
3、
结合原地的步法练习:一摆一步一呼、一摆一步一吸,两摆两步一呼、两摆两步一
吸。
二、
小集体跑动练习:
1、
一步一呼、一步一吸
2、
两步一呼,两步一吸。
结束
运动负荷预测
文档信息
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- 上传时间: 2018-07-09 10:15:00
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