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水平五课时教学工作计划全学期第次课教研组长签字: 制定计划时间年月日年月日教学内容华尔兹学1、认知目标:理解本课内容的动作概念和技术

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4.其他优秀教案说课稿

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水平五课时教学工作计划

全学期第

次课

教研组长签字: 制定计划时间

年

月

日

年

月

日

教学内容

华尔兹

学1、认知目标:理解本课内容的动作概念和技术结构。

习2、技能目标:学会华尔兹组合动作,发展协调的能力。

目3、情感目标:培养学生积极参与体育活动的习惯。

标

教法、学法、组织实施过程

部分

准

备

部

分

基

本

部

分

时间

10 1、

课堂常规

XXXXXXXXXXXX 2、

准备活动“编图案”

XXXXXXXXXXXX (利用个体组成的轨迹,可以是运动的)

OOOOOOOOOOOO 要求:团结紧张,严肃活泼

OOOOOOOOOOOO

△

1、

教法:直观教学法。教学分组不轮换

2、

复习上次课所授内容

3、

进行双人动作练习(互帮互学)

4、

逐动联系(双人间注意对称)

5、

慢口令练习

6、

常规口令练习(学习转体华尔兹)

7、

双人组合动作(散点)

8、

在音乐伴奏下双人动作(散点)

9、

回集合地点学习规定动作

(1)

自由练习(散点互学)

(2)

评价(组内观摩)

(3)

组内评价,做好记录

10、展示(组间)

1、

放松活动(学生自己主持)

2、

评价本课(学生推荐)

3、

老师肯定成绩,布置作业

4、

下课

练习强度

中

平均心率

135次/分

课堂教学分析

30

结

束

部

分

场地器材

5 20米左右正方形场,录音机,磁带

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