接力跑教学设计第一课时是什么类型的资料？

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接力跑教学设计第一课时｜教案在线预览

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关键词：接力跑教学设计第一课时

正文

班级：二年八班

学生人数：40人

教师：李宏雷

日期：

教

材

教

学

目

标

重点

练习分量

部分

课的内容

教法与组织

学习与锻炼

次数

时间

强度

下压式接力跑技术

课型

新授课

时间

40分钟

1．通过教学让学生知道下压式接力跑的作用

2．通过本科学习使90%学生基本掌下压式接力跑的技术

3．积极参与活动和竞争，敢于表现自己，敢于思维创新，在活动中与他人

友好相处，互相帮助。

传接棒技术

难

点

注意掌握传、接棒的时机

（一）、课堂常规：

教法：

1、教师声音洪亮，精神饱满，注重仪表。

2、要求学生背对太阳。

3、教师向学生问好。

好；教师检查人数、服装；

3.教师宣布本次课的内容、目标和要求；

4.安全教育

5.安排见习生

4、提出安全注意事项。

组织：四列横队

♀♀♀♀♀♀♀

▲

要求：

集合快、静、齐

精神饱满

注意力集中

♀♀♀♀♀♀♀

一、

准

备

部

分

1.体育委员集合整队；

2.宣布上课，师生问

2’

中小

练习分量

部分

课的内容

教法与组织

学习与锻炼

次数

准

备

部

分

时间

强度

（二）准备活动：

1.各种图形慢跑；

2.徒手操4×8拍

1.在教师的口令下，认真地完成准备活动；

要求：身体舒展，活动充分。

~ 5次

头部运动4×8拍

肩部运动4×8拍

腰部运动4×8拍

小

12’

中膝关节运动4×8拍

踝腕关节运动4×8拍

弓箭步压腿4×8拍

同学之间互相压肩

教师带领，口令指挥引导；

带领学生认真完成各肢体、关节活动。

基

本

部

分

（一）复习原地三转

（二）简单介绍接力跑的知识，讲解下压式交接棒的技术动作，并做示范。动作要领：接棒人的手臂向后伸出，手臂与身体成45度，掌心向上，拇指与其他四指自然张开，虎口朝后，传棒人将棒的前部由上向下传给接棒人的手中。

1.激发学生对下压式接力跑的兴趣。

2．组织学生用下压式接力练习。

3．组织学生交流下压式接力的心得体验。

讲解示范队形：

♀

♀ ♀

♀

▲

♀

1.用下压式接力进行短距离比赛。

2 ~ 3 次

等

2．交流下压式接力与其他式接力的区别。

要求：认真观看其他组同学练习。找出自己不足并及时

14’

中

（三）原地徒手练习

（四）行进间练习

♀

♀ 改正。

部分

课的内容

教法与组织

学习与锻炼

练习分量

次数

时间

强度

游戏

教师讲解动作要领

教师做分解示范

组织学生练习

及时纠正错误动作

☆☆☆☆

☆☆☆☆ ☆☆☆☆

60M

游戏规则：将同学平均分为四组，每组第一位同学持棒，持棒同学绕过指定地点后将棒以下压交接式传给下一名同学，速度最快的一组获胜，教师规定奖罚制度。

☆

要求：积极游戏

注意安全，

遵守游戏规则。

☆

6~ 10 次

8’

中等

1.集合队伍

结

束

部

分

2.放松活动

3.本课小结

4．布置课后作业

5.师生再见

组织：四列横队

♀♀♀♀♀♀♀

学生认真进行放松♀♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀

▲

活动，总结本课的情况，相互点评。

4’

小

预计平均心率：110次/分

课的密度：70%—78%

练习密度：48%

资料摘要

接力跑教学设计第一课时

接力跑教学设计第一课时

正文

文档信息

作者信息

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关于本教案的常见问题

Q：接力跑教学设计第一课时是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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