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1.3一元二次方程的根与系数的关系学习目标:1、经历一元二次方程的根和系数之间的关系的推导过程,强化带有字母系数的计算能力2、能利用根与系数的关系进行相关的计算(1)已知完整的系数求x1\x2之间的相关变形计算(2)已知方程的一个根和不完整的系数,求另一个根和未知系数的值学习重点:能利用根与系数的关

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1.3 一元二次方程的根与系数的关系优秀教案案例

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1.3 一元二次方程的根与系数的关系优秀教案案例

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正文

1.3一元二次方程的根与系数的关系

学习目标:

1、经历一元二次方程的根和系数之间的关系的推导过程,强化带有字母系数的计算能力

2、能利用根与系数的关系进行相关的计算(1)已知完整的系数求x1\x2之间的相关变形计算

(2)已知方程的一个根和不完整的系数,求另一个根和未知系数的值

学习重点:能利用根与系数的关系进行相关的计算

学习难点:能利用根与系数的关系进行相关的计算

教学过程:

一、知识回顾

1.一元二次方程的求根公式是: 2、求下列方程的根

22(1)x-3x-4=0 (2)2x+3x-2=0

二、探究学习过程

(一)导学过程

请大家完成下面的表格

一元二次方程

x-3x-4=0 2x+3x-2=0 ax+bx+c=0 222X1

2X2

X1+x2

X1.x2

总结:一元二次方程ax+bx+c=0(a≠0)的两个根分别为X1和X2,那么X1+x2=-(二)典型例题:

bc X1.x2=

aa例1、不解方程,求方程x-7x+5=0的两根之和为X1+x2 = 两根之积为X1.x2=

2例2、已知方程x-2x-c=0的一个根是3,求方程的另一个根及c的值。

(三)变式训练

2已知方程x-5x-6=0的根是X1和X2,求下列式子的值:

2

(1)x1+x2 (2)22 x1x2+ x2x1

三、中考衔接

21、(2013.黄冈)已知一元二次方程x-6x+c=0有一个根为2,则另一个根为 。

22、(2013.湘潭)一元二次方程x+x-2=0的解为X1和X2,则X1.x2= 。

23、(2013.玉林)已知关于x的方程x+x+n=0有两个实数根-2和m,求m、n的值

四、课堂练习:

书后 练习

五、课堂小结:

六、课外作业

习题1.3 教学反思:

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