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关键词：认识三角形优质课教学设计

正文

《

认识三角形2》导学案

主备: 朱霞丽审阅;

活动预设

《认识三角形2》学案

【导入】

【学习目标】

1、识记三角形的高，中线，角平分线的概念。(重点）

2、会画出任意三角形高、中线、角平分线。（难点）

【自主学习】

【问题导学】

一、阅读75页的做一做之前的部分，回答下列问题：

三角形中的条概念

类别（直线、射线、线段）

特殊线段

数

中线

高

【小组交流】

角平分线

二、阅读75页的做一做部分，回答下列问题：

1、分别画出下列直角三角形的中线，角平分线和高

【展示点拨】

分类讨论（1）锐角三

角形，直角三角形，

钝角三角形三条高和

三条中线的特点。（2）

强调如何画钝角三角

形的高。

2、分别画出下列钝角三角形的中线，角平分线和高

【小结】

3、完成75页填空部分。

4、总结：

锐角三角形三边中线交与三角形的（

），直角三角形三边中线交与

斜边的（

），钝角三角形三边中线交与三角形的（

）

【达标测试】

1、

完成课本练习题。

2 、下列说法正确的是（）

A 、三角形的角平分线、中线、高都在三角形的内部

B、

直角三角形只有一条高

C 、三角形的三条至少有一条在三角形内

D 、钝角三角形的三条高均在三角形外

3、、ABC的高为AD，角平分线为AE，中线为AF，则把ABC面积分成相等的两部分的线段是。

【学习小结】

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