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《小兔请客》(整十数加减整十数)教案1这是一首关于整十数加减法的儿歌,请同学们跟着老师齐声朗读一遍:整十数加减整十数,十位上的数相加减。得几得数就是几十。 三、巩固练习,拓展延伸(闯三关)1、第一关:我是神算手。60+30= 70+20= 50+20= 10+30+50= 90-2
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小兔请客教案推荐
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关键词:小兔请客教案推荐
正文
《小兔请客》(整十数加减整十数)教案
1
这是一首关于整十数加减法的儿歌,请同学们跟着老师齐声朗读一遍:整十数加减整十数,十位上的数相加减。得几得数就是几十。
三、巩固练习,拓展延伸(闯三关)
1、第一关:我是神算手。
60+30= 70+20= 50+20= 10+30+50= 90-20= 80-50= 60-50= 90-50-20=
2、第二关:砸金蛋
第1个金蛋:课本P50第1题,教师引导用语言说明图意后再列式。
第2个金蛋:(课本P50第1题) 第3个金蛋:(课本P50第2题)
【设计意图】 通过多种形式的练习,培养学生灵
提问:图中的箭号表示什么?+50表示什么?怎样列式?(30+50=80)
活运用所学知识解决问题的能力。
“____和____一共有多少个?”
今天我们通过故事“小兔请客”,学会了整十数相加减的计算方法,知道了在加法算式中有加数、加数、和,在减法算式中有被减数、减数、差。而且还懂得了如果有好吃的,好玩的要和大家一起分享。最后老师希望同学们在以后的学习中多多动脑,勤于思考,做个聪明、快乐、懂事的好孩子!好,最后我们一起来看看今天那一小组获胜呢?......
【设计意图】 课堂小结,中除了
3、第三关:摘水果。
指名学生看图说数学信息之后,提出数学问题,并选择一个问题规范解题过程。
四、课堂小组。
五、板书设计:
小兔请客(整十数相加减整十数)
一共有多少个果子? 还剩下多少个果子? 20 + 30 = 50 (个) 50 - 10 = 40(个)
知识归纳,穿插道德教育,体现数学与生活的联系。
...
...
...
+
被加+ 加= 和
减— 减= 差数数数 数
答:一共有50个果子。 答:还剩下40个果子。
...
...
...
4
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《小兔请客》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。