综合与实践ppt配套的板书设计及意图.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：综合与实践ppt配套的板书设计及意图

《阳光体育运动会》教案

一、教学目标:

1、在学生亲自参与的活动中,经理简单的数据收集、整理和分析的过程。

2、了解数据生成的过程,能用统计表呈现数据整理的结果。

3、积极参与活动,体会数据在说明问题中的意义。学会集体合作游戏,体验游戏带来的快乐,和合作的重要性。

二、教学重点:经理简单的数据收集、整理和分析。

三、教学难点:更深层次的挖掘数据说明的意义。

四、前置预习作业:

目前我们学过哪些收集和整理数据的方法?说一说。

五、教学过程:

1、导:体育老师通过运动会照片展示引出运动会涉及到哪些项目?其中除了参赛运动员还有十分重要的一群人——裁判,引出本节课主题:阳光体育运动会。今天通过阳光体育运动会活动我们同学自己做一次裁判体验收集数据填写表格的过程。

游戏1:传球夺秒

1、班级分为四个小组。

2、球要从组内每位同学的双手经过,最后一位同学手举球示意传球完成。

3、在传球过程中要保持安静不许说话。

4、小组内成员统计自己本次所得分数。

1、按要求在每一次比赛结束登记本组成绩

2、3次游戏结束,计算总分。

2、探:体育老师指导活动“传球夺秒”,在游戏结束时,进行分数登统,这是收集数据的第一步。在整项活动三次进行完毕后,将各组成绩上报完成数据的整理。接着向学生提问观察总表,你能发现什么数学信息?

请学生思考回答,同时对产生的问题再次追问并请传球成绩较好的组上台交流本组传球经过中的成功之处。

接着,体育老师指导进入第二次活动“花样杯子”按要求摆杯子。

游戏2:花样杯子

1、每组选出3位参赛者,按照要求将纸杯垒成规定形状。

2、比赛分三次进行,每次所摆形状不同。

3、小组内成员统计自己组本次所得分数。

依旧通过活动收集数据并进行统计表的设计制作。用制成的表格再进行数据收集整理。完成之后再次分析数据。请学生说一说通过这个游戏,我们又要注意什么? 3、理:

通过本节课的团体活动,以及自己当裁判,登记数据以及处理数据的整个过程你有什么体会?

4测:

阳光体育运动会

综合与实践ppt配套的板书设计及意图