1 小麻雀优质教案设计｜教案在线预览

资料摘要

《小麻雀》教学设计教学要求: 1.认识本课要求会认会写的生字。2.把握文章的主要内容，理解文章内容，从小麻雀的成长过程中，吸取成长经验，全面正确地认识这对母子。3.指导学生有感情地朗读课文。教学重点、难点: 初步把握文章的主要内容。教学过程：一、明确本单元学习任务。1、导语。2、学生自主读“单元导读

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 小麻雀

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-25 08:34:00

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学校：英德市西牛镇中心小学

1 小麻雀优质教案设计

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关键词：1 小麻雀优质教案设计

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《小麻雀》教学设计

教学要求: 1.认识本课要求会认会写的生字。

把握文章的主要内容，理解文章内容，从小麻雀的成长过程中，吸取成长经验，全面正确地认识这对母子。

3.指导学生有感情地朗读课文。

教学重点、难点: 初步把握文章的主要内容。

教学过程：

一、

明确本单元学习任务。

1、导语。

2、学生自主读“单元导读”。

3、交流体会，引导学生提炼学习目标。

（1）把握文章的主要内容。

（2）品味童话的语言。

（3）体会作者的思想感情。

二、谈话引入。

三、初读课文，扫清文字障碍。

1、自学课文。

2、检查自学效果。

四、再读课文，理清文章脉络。、

1、本体把握，、捋出线索，感受小麻雀的成长过程。

（1）默读课文思考：普季克在成长过程中，大致经历了哪几个阶段？

（2）给课文分段，并说出文中哪些自然段分别讲述了上述内容?

五、布置作业。

1、抄写生字，把学会的新词放入“词语花篮”。

2、继续练习有感情地朗读课文。

关于本教案的常见问题

Q：1 小麻雀优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 小麻雀》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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