1.1.1 命题教学设计及说课稿｜教案在线预览

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教学设计表学科数学授课年级高二学校长沙市明德中学教师姓名杨果课题名称学习内容分析学习者分析命题命题的定义和命题的形式接触但尚未形成成熟的数学逻辑语言课程标准：人教A版新课标知识与技能：命题过程与方法：讲练结合情感、态度与价值观：形成严谨的数学逻辑

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所属课文：1.1.1 命题

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学校：长沙市明德中学

1.1.1 命题教学设计及说课稿

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关键词：1.1.1 命题教学设计及说课稿

正文

教学设计表

学科数学授课年级高二学校长沙市明德中学教师姓名杨果

课题名称

学习内容分析

学习者分析

命题

命题的定义和命题的形式

接触但尚未形成成熟的数学逻辑语言

课程标准：人教A版新课标

知识与技能：命题

过程与方法：讲练结合

情感、态度与价值观：形成严谨的数学逻辑语言

教学重点

及解决措施

计划学时

1学时

教学目标

判断一个语句是否是命题

教学难点

及解决措施

可否判断真假

1、列出一些语句，其中有的是陈述句，有的是疑问句、感叹句、祈使句等，有的可以判断真假，而有的则不可以判断真假；

教学设计思路

2、通过对上述例子的甄别，总结出命题的特点；

3、通过适当的题量，巩固对新知识的学习。

依据的理论

由一般到特殊

信息技术应用分析

知识点

引入

命题的定义

题目

学***

低

中

高

媒体内容与形式

文字

语句

例题与习题

教学过程（可续页）

教学环节

新课引入

知识巩固

课

堂

教

学

流

程

图

教

学

反

思

专

家

点

评

新课引入

举一反三

真假识别

例题讲解

习题巩固

教学活动

从一般到特殊，总结特点

例题讲解、习题练习

设计意图

概括命题定义

巩固

使用方式

投影

使用效果

关于本教案的常见问题

Q：1.1.1 命题教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.1.1 命题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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