图形的认识ppt配套教案板书设计
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未知
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关键词：图形的认识ppt配套教案板书设计
正文
六年数学下册《平面图形的认识》复习教学设计姚村乡中心小学纪爱英一、教学内容:
平面图形的认识(冀教版六年级数学下册68--69页)
二、学习目标:
1.使学生巩固线段、射线和直线的概念,进一步认识相互之间的联系和区别,能画出相应的图形。
2.使学生了解同一平面内两条直线的关系。
3.使学生巩固角的概念,进一步认识角的分类及各类角的特征,能比较熟练地量角和画指定大小的角。使学生进一步掌握垂线和平行线的概念。
4.使学生加深对长方形、正方形、平行四边形、梯形、三角形和圆等平面图形基本特征的认识,进一步理解这些平面图形之间的关系,完善认知结构。
5.使学生进一步体会平面图形与现实生活的密切联系,积累学***面图形知识的经验和方法,发展简单的推理能力,增强空间观念。进一步感受空间与图形领域学习内容的趣味性和挑战性,产生继续探索学习的积极心态,增强学好数学的信心。
三、考点分析:
1.在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。
2.角的意义及分类
从一点引出的两条射线所组成的图形叫做角。角的大小与边的长短无关,与两边张开的大小有关。
3.三角形的内角和
求三角形中未知的一个角或几个角的度数,涉及到综合运用直角三角形的特征,等腰三角形的特征以及有关比的知识。
4.把多边形分成几个简单的图形。
四、合作学习
知识点一:在同一个平面内,两条直线的位置关系
1. 2. 3. 垂直和垂线的意义;
平行线的意义及特征;点到直线的距离;
知识点二:角的认识
1.三角形的意义;
2.三角形各部分名称;
○1顶点○2边○3角④高
3.三角形的分类:
4.三角形的三内角和:
知识点三:四边形
1. 2. 3. 四边形的意义:
四边形的分类:
平行四边形--长方形--正方形
知识点四:圆
1.圆的意义:
2.圆的各部分名称: A:半径 B:直径 C:圆心
3.圆的特征:
(1)在同圆或等圆中,半径与直径的关系:
(2)圆是()图形,有()条对称轴,圆的直径所在的直线都是圆的()。
五、检测:
书中练一练的有关题。
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- 上传时间： 2023-10-24 13:37:55
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作者信息
5ygggwenku_1953
来自：学校：定兴县姚村乡姚村中心小学
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