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Unit 6 Story time教案代丽美一、教学目标•通过单词复习,掌握与衣物有关的英语表达; •通过Story time学习,能够熟练运用以下句型进行对话练习: —— Can I help you ? —— Can I see that skirt\dress\…,ple

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C说课稿【一等奖】

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C说课稿【一等奖】

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正文

Unit 6 Story time教案

代丽美

一、教学目标

•

通过单词复习,掌握与衣物有关的英语表达; •

通过Story time学习,能够熟练运用以下句型进行对话练习:

—— Can I help you ? —— Can I see that skirt\dress\…,please? Can I try … on? —— How much is it?

——

It’s …yuan\RMB\dollar(s). •

进行商店购物的角色扮演游戏,熟练运用所学单词及句型。 二、教学重、难点

1、教学重点:会听、说、读、写四会单词。

2、教学难点:运用单词灵活造句。

三、教学准备:教学光盘、PPT 四、教学过程

1、歌曲引入

《How much is that doggie in the window?》

2、温故知新

教师出示5、6单元应掌握的四会单词,学生依次朗读,并迅速造句;

3、教学新课

(1)学生仔细阅读Story time内容,回答PPT所示问题;

(2)学生第二次朗读Story time内容,

根据上下文猜测所示短语

的意思;

(3)分角色朗读课文 (4)对话练习

五、课堂小结

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