一 雅典往何处去优秀课堂实录

一 雅典往何处去

课程标准：了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。

教学目标（认知、能力、情感）：

1、公元前7世纪的贵族共和国有何特点？知道贵族和平民对立的政治和经济表现； 2、了解基伦暴动和德拉古立法是贵族和平民矛盾激化的表现，基伦暴动和《德拉古法典》未能解决社会矛盾的原因分别有哪些？

3、萨拉米危机是梭伦改革的导火索和直接原因。

教学重点：理解和认识雅典贵族和平民对立的基本情况和典型表现，帮助学生构建关于梭伦改革原因的知识体系。 认识萨拉米危机对于雅典社会改革的重要作用。

教学难点：把握贵族与平民对立在经济、政治和法律上的具体表现，理清贵族与平民对立和基伦暴动、德拉古立法以及萨拉米危机之间的相互关系，并且知道它们对于梭伦改革的影响；培养学生的宏观思维能力和唯物主义历史观。

教学方法：启发式、探究式

教学过程：

批注：

新课导入：2008年第29届奥运会在我国成功举办，让世界看到了

中国改革开放以来的辉煌成就。那么奥运会最早产生于哪个国

家？雅典人不但在体育方面走在世人前面，它所建立的民主政治

是在什么条件下建立的？怎样建立的？

讲授新课：

一、

贵族与平民以及工商业奴隶主的对立

在学生明确史实、理清线索的基础上，引导学(1)雅典的形成和政治制度: ①

雅典的形成: 雅典国家形成于什么时间，是怎样产生的？

公元前___世纪初，提休斯以_____________________为前提，让生探究贵族其放弃________权，以雅典为中心，建立____________和各种行统治的实政组织，奠定国家雏形。

质。

②

雅典初期的政治制度：雅典初期国家的实质是什么国家，后

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来是何改变的？

最初是以_____为首的_____国家，公元前___世纪初成为

_________国， 贵族组成_______是最高国家权力机关，拥有

_________权。元老院选举九名_______掌握各种具体权利，一年

一任，卸任后自动成为_______成员。

（2）贵族与平民以及工商业奴隶主的矛盾

①贵族与平民：

雅典初期有哪些社会阶级和阶层，各处于怎样的地位和权利？

通过归纳贵族与平民、工商业奴隶雅典初期有______________（及奴隶），平民有____权，但无法主矛盾的表真正参与国家政权。贵族在政治上把持________，包揽官职，制现，分析理定____，压迫平民；经济上占有大量财富，剥削_____，如：高解改革的必利贷，_________，兼并土地，使大多数平民欠下债务，或租种要性。

贵族土地，成为”_____”，或成为贵族的雇工，甚至成为

_______，并可能被_______ 什么是六一汉？

生：贫苦农民失去土地，租赁贵族土地，全家成为富人的______，

失去_____权利和人生_____，经济上必须交给土地收入的六分之

一，成为_____即佩拉太。

想一想：雅典社会平民阶层有何特点？

占公民人口的大多数，经济贫困，政治上无法真正参与国家政权，

往往沦为“六一汉”。

②工商业奴隶主力量的上升和政治态度：

雅典工商业奴隶主力量上升的背景是什么，处于怎样的地位和权

利？

公元前___世纪，希腊_____业持续发展，雅典一些人发财，成为

_____奴隶主，经济富裕，但出身____，仍受_______歧视，政治

上没有地位，与_____站在一起。

_____与_____以及_______奴隶主的矛盾成为雅典的主要矛盾，讲基伦暴特别是前两者之间的矛盾，雅典社会阶级矛盾异常尖锐，面临严动，重在讲

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重的危机。

二、解决危机的尝试

清僭主政治的含义、实质，由学生面临雅典社会严重的危机，雅典采取哪些方式来解决危机？结果讨论分析暴又如何？

动失败的原公元前_____年，贵族青年____企图建立僭主政治。公元前_____因和说明的年，《__________》的制定。结果都失败了。

（1）基伦僭主政治的尝试

什么是僭主政治? 问题。

僭主就是通过____________上台和统治的人，就其政制形式来

说，是___________，僭主掌握国家最高权力。僭主政治是当时

雅典的一股潮流。

基伦企图建立僭主政治结果如何，说明什么？

讲《德拉古基伦企图建立僭主政治的暴动失败了。（表明当时雅典人对彻底法典》要指改变旧制、建立僭主政治并不认同。也反映了雅典早期氏族社会导学生理解的民主传统在雅典公民心中根深蒂固。） 说明雅典试图在原先其意义，同的体制内实行改革。

（2）《德拉古法典》的制定

雅典试图在原先的体制内实行改革的方向是什么，为什么？

时也要指出它是维护贵族利益的，________________________。因为雅典当时没有成文法，贵族利因此不可能用把持法庭的机会，利用惯例肆意歪曲法律，欺压平民。

《德拉古法典》的特点是什么？具体表现有哪些? 从根本上化解社会矛__________。允许债权人把不能还债的欠债人及其家属罚没为盾。

奴，或出卖为奴；对各种罪动辄处以死刑，甚至盗窃蔬菜水果与

杀人罪同罚，犯懒惰罪的人处死。

《德拉古法典》的制定有何积极意义，又有何不消极影响？

《德拉古法典》是雅典第一部_________，对于_____________有

一定的意义，而且法律的______化﹑______化对于雅典政治走向引导学生分民主有重要意义。

析理解它使

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但它完全站在贵族一边，不能保护平民利益，不能化解雅典公民社会矛盾激的严重不满，也不能化解雅典社会的重重矛盾。

想一想：德拉古法典失败的根源是什么？

三、萨拉米危机（公元前600年）

平民酝酿起义的同时，雅典外部又出现了什么严重危机，有何影响？

雅典在公元前______年左右出现了_____危机，暴露了雅典社会尖锐复杂的社会矛盾。说明雅典贵族进行的局部调整不能缓和日益尖锐的社会矛盾。迫使雅典必须进行改革，这就是梭伦改革。

本课小结：这部分是教材第一节的内容，主要掌握改革前雅典的矛盾状况。改革前的雅典社会中贵族和平民的矛盾非常突出。在社会矛盾激化的情况下，贵族青年基伦企图建立僭主政治，但是被有着民主传统的雅典人拒绝。贵族为了维护统治，颁布了血腥的德拉古法典。萨拉米危机的爆发把雅典城邦推向了危机的边缘。在此前提下，雅典推举梭伦全权负责改革。贵族与平民的对立是改革的根本原因，基伦暴动和德拉古立法是贵族和平民矛盾激化的表现，萨拉米危机是梭伦改革的导火索和直接原因。

化，是梭伦改革的直接原因。

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