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篮球低手上篮的教学设计与反思 课题名称课 型教学目标篮球:低手三步上篮新授课1. 让学生了解三步上篮的基本技术2.使学生初步认识和掌握上篮的动作要领3. 在教师的引导下练习,学生间互评、互帮、互学、互察,同时培养学生相互合作的集体精神。1. 篮球运球和三步上篮是篮球技术的重要组成部分

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单手肩上传接球优秀教案说课稿

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单手肩上传接球优秀教案说课稿

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篮球低手上篮的教学设计与反思

课题名称

课 型

教学目标

篮球:低手三步上篮

新授课

1. 让学

生了解三步上篮的基本技术

2.使学生初步认识和掌握上篮的动作要领

3. 在教师的引导下练习,学生间互评、互帮、互学、互察,同时培养学生相互合作的集体精神。

1. 篮球运球和三步上篮是篮球技术的重要组成部分。

教学任务

2. 篮球课可以发展学生的奔跑能力,快速反应能力和身体的灵分析

敏性。

1. 让学生了解三步上篮的基本技术

教学重难点

2.使学生初步认识和掌握上篮的动作要领

教师讲解、提问、指导、协作

教学方法

学生自主探究、同桌交流、小组合作

学习方法

课时第1学时

安排

学具篮球20个

准备

教 学 活 动

环节

学生活教师活动

意图

备注

动

1.

教学常规

组织形式:

1.情绪启发参检查高昂地进行与活动

复习

2.运球练习

X X X X X X

准备活动

2全场

3.明确内容、目标

X X X X X X

X X X X X X

X X X X X X

0

1.要求:

引导学生想与1、运球练结合,并且体验运(复习)

导入(1)动球、上篮姿势的感受

新课

作协调、节2、三步奏明显、认上篮(低手)

真严肃、

(2)运球过端线时,双手持球跳过端线。

1.

徒手1.组织学生看1三步上篮

模仿练习挂图

(三步上篮2要领:

2.引导学生想的动作)

与练结合,并且体验(1),2.

有球运球的乐趣(引伸篮

跨大步接球

模仿练习球运动的优秀人物)牢。

(分组在各教学3.

教师展示低区域进行)

新知

(2)跨手三步上篮动作示小步用力3.

分组范。

跳。

持球三步上4讲解三步上篮篮

(低手)

(3)要的动作要领

练习

翻腕托球举

5教师边讲解边球高。

4各小组展示学习示范

(4)要成果

6引导学生原地指腕柔和用模仿练习

力巧。

XXXX

→

XXXX

→

←

XXXX

←

XXXX

7有球尝试练习

3考虑:如何控制好

球与三步上篮的连接。

1、主动1、放松

运动

参与身心放1、教师引导学

松;

生放松运动;

2、课堂

总结

2、积极2、教师综合评参与自我评

3、课堂价、小组评价;

评价

价和综合评恢复价。

身心

X X X X X X

X X X X X X

X X X X X X

X X X X X X

O

1,巩固练习三步上篮的动作要领。

布置2,四人为一组练习,练习过程中学生间互评、互帮、互学、互察,作业

同时培养学生相互合作的集体精神。

1.上篮球课时,学生上课积极性高,喜欢投篮,运球的兴趣不高。

2.培养学生的课堂习惯和组织好课堂教学,让学生能充分展示篮教学球技术动作。

反思

3.对每节篮球课,教学目标要明确,在教与学过程中,轻松愉快有所收获。

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