个人战术ppt配套教案和课堂实录

足球推拨球过人教案

教材

教

学

目

的

学习足球推拨球过人

场地

器材

足球场

足球20个

水平目标

水平五

1力争使65%以上的学生基本掌握推拨球过人的动作方法。

2通过准备活动及各种练习提高学生协调性，增强体质，特别是发展下肢力量。

3 培养学生遵守纪律，相互合作勇于拼搏的优良品质。

教材重点:足球的推拨球过人技术的掌握. 重点难点:过人动作的逼真及实际应用。

难点

课的部分

开

始

部

分

准

备

部

分

教学内容

1体委整队，报告人数。

2 师生互致问候。

3 教师宣布课的内容，提要求，安排见习生。

1 绕场地慢跑

2 游戏。

名称：“火车赛跑”

时间次数

1分

组

织、教

法

与

要

求

组织:四路纵队

要求:快、静、齐

见习生随堂听课

╳

╳

╳

╳

╳ ╳

╳

╳

╳

╳╳

╳

╳

╳

╳ ╳

╳

╳

╳

╳ △

场地设计及

队形

5分

2次

组织：四路纵队（约跑二百米）

要求：

步调一致

精神饱满

注意安全

组织：将全班分成人数相的四队

规则：各成纵队以起点为基准每人把自己的左脚伸给前面的队员，同时左手兜住后面队员身来的脚，右手搭前人肩上（排头不伸脚和排尾不兜脚）成一列火车，向前开动。最后一排头先到终点队为优

要求：

（1）途中“翻车”或“脱节”必须在原地界好再前进。

（2）可以有一个人或全体齐喊口令统一前进。

╳╳╳╳╳

╳╳╳╳╳

╳╳╳╳╳

╳╳╳╳╳

课的部分

基

本

部

分

教学内容

一）复习控球基本功。

内容：推、拨、拉、扣、颠球。

1个人练习

2集体练习

（二）学习运球过人：

1导入

2讲解过人的原理及方法

3讲解推、拨球过人动作方法

时间次数

组

织、教

法

与

要

求

场地设计及

队形

3分

练习一组织：

单脚、双脚均可以，两人一球在

教师在教师指定的场区内控球，自己

复习。

练习二组织：

3分

在指定区域运球一人为障碍，另一

同学为控球人，每一分钟交换一次。

(做障碍的同学不许抢球,在场地内分

布要均匀)

要求：

1.球必须控制在身体50厘米内。

2.对障碍或身边的控球人应躲过去。

3.运用各种学过的控球技术。

提问∶

1分

在看足球比赛当中,最精彩的是什么?

射门和过人.大家回忆一下在你印象

当中漂亮的过人有那些?过人和射门。

讲解内容：

（1）运球过人的三个阶段A逼近

调整B运球超越C跟进保护。过人时2分

要注意：1突破的距离2~3米（合理

的突破距离是使对手感觉到能够抢到

球，但实际上又不可能先于自己触到

球的一种距离）。2速度和方向的变化

要有突然性

（2）几种过人方法A强行突破B

假动作突破C变向突破D变速突破E3分

人球分离突破。

推、拨球过人动作方法:

推、拨球过人：先用脚内侧向前运

球，在接近防守人（以右脚为例约两

米多时，先用右脚内侧将球向左侧前

方推一下，左脚向左侧前方迈一步，

然后等待对手伸腿抢截或重心移动

后，用脚背外侧向右前方迅速拨球变

向前进，越过对手。

.教法：

（1）教师集中统一讲示。

（2）示范中，找一个学生配合自己讲解。

（3）讲示方法采用完成（快速）

×

×o× ×o ××o×

×o× ×o××o× ×o×

×o× ×o× ×o×

×o×

╳

╳

╳

╳

╳ ╳

╳

╳

╳

╳

╳

╳

╳

╳

╳

╳

╳

╳

╳

╳

╳

╳

╳

╳ △

课的部分

基

本

部

分

教学内容

时间次数

5分

6分

8分

组

织、教

法

与

要

求

场地设计及

队形

╳

╳

╳

╳

╳

╳

╳

╳

╳

╳

╳

╳

╳

╳

╳

╳

О

О

О

О

4组织学生练习

(四) 游戏与对抗

游戏“抢占端线”

——分解（放慢）——完整的过程。以背面或正面示范为主。

组织：

在指定区域内按要求认真练习

两人一组一球

练习形式: 1徒手过人练习（没有障碍）在教师指定的场区内自己练习，方向不限。

2过人练习,一人做过人练习一人做消极的退防. 教法:练习--纠错—讲解

要求：

（1）练习认真，集合要快。

（2）按规定的动作去做，不许擅自增加或减少动作。

方法：

用准备活动游戏线作为端线，按“火车赛跑”分好一对一在两线内的场地里进行比赛。两人在端线同时出发相距3米时同时做推拨过人动作,然后到达另一个端线,先于对方到达端线得一分。比赛继续进行。

要求：

（1）遵守规则，不允许抢对方球。

（2）认真练习，不许打闹。各组不许故意干扰

目的：

实践所学技术，提高学习兴趣。

1集合，有教师带领做整理活动。

<1>.在草坪上，两人一组放松。

<2>.放松腿部肌肉。

2总结，布置自习内容，继续创新动作。介绍下次课主要内容。

3宣布下课，收器材。

╳

╳

╳

╳

╳

╳

╳

╳

╳

╳

╳

╳

╳

╳

╳

╳

结束下课

部分

1放松

2总结

1分

3收器材下课