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正面双手上手传球教学设计一等奖｜教案在线预览

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关键词：正面双手上手传球教学设计一等奖

正文

体育与健康课教案

茂名市第五中学

李桂彬

教学阶段：水平五

班级：

人数：42

人

1、

培养学生对排球运动的兴趣和爱好，体验排球运动带来的乐趣。

学习目标

2、

过能本次课学习使学生掌握排球正面双手上手传球的技术动作。

3、

促进学生身心健康，发展学生体能。

学习内容

学习重点

传球时手型、击球点和传球时的全身协调用力上。

顺序

一

课堂常规

3分

二

准备部分

7分钟

三

复习课

5分钟

1、

集合、整齐队伍

2、

师生问好

3、

考勤并安排见习生

4、

宣布本次课教学内容及安全提示

1、

慢跑热身

2、

身体功能拉伸运动

①

肩关节运动

②

腰部运动

③

膝关节运动

④

腕踝关节运动

⑤

正、侧压脚

三人一组复习双手正面传球

2分钟

4X8八拍

多次

教学内容

次

数

负

荷

小

组织：

XXXXXXXXXXXX

OOOOOOOOO

△

要求：快、静、齐，运动服、运动鞋

教法：指挥集合、语言引导

学法：听从指挥、认真积极参与

组织：两列纵队绕排球场慢跑

教法：教师指挥并带领学生慢跑

学法：同老师一起慢跑热身

要求：注意间隔和安全

组织：四列横队（如图一）成体操队形

教法：口令指挥学生练习

学法：听老师口令集体做

要求：动作到位、认真积极

组织：三人一组分散复习双手正面传球

教法：1、巡回指导

2、语言鼓励

组织教法与要求

正面双手上手传球

学习难点

在于传球时全身协调用力。

学法：练习巩固

要求：积极主动学习

相互间观察评价。

顺序

教学内容

次

数

负

荷

小

中

小

组织教法

四新授课30钟

五

教学比赛

15 分钟

五

总结放松5分钟

正面双手上手传球如下图

组织：

1、集中讲解正面双手传球的动作要领

2、集体练习原地正面双手上手传球的徒手练习

3、原地向上做抛接球练习。体会正确的传球手型和正确的击球点。

4、一人一球原地做自传，连续向上自传，传出球的高度由低到高。主要体会传球动作，击球点，手型，提高控球能力

教法：1、讲解示范（分解与完整相结合）

2、口令指挥练习

3、巡回指导

4、纠正错误

5、个别辅导

6、鼓励

学法：1、听讲解、看示范掌握正确的动作要领

2、观察别人练习和自我练习相结合

要求：1、积极主动参与练习

2、想练结合

1、准备姿势：采用稍蹲准备姿势，抬头目视来球，双肘自然抬起，双手置于脸前

2、手型：手触球时，两手应自然张开成半球形，使手指与球吻合，手腕稍后仰，拇指相对，小指在前；传球时用拇指内侧、食指全部、中指的二、三指节触球，无名指和小指在球的两侧辅助控制出球方向，两肘适当分开，自然下垂。

3、迎球：当球接近额前时开始蹬地、伸膝、伸臂，两手微张，从脸前向前上方主动迎击来球。

4、击球

击球点应保持在额前上方约一球远，击球部位一般在球的后下方。

5、用力

传球主要靠伸臂力量，与下肢蹬地力量的协调配合，通过球压在手上使手指手腕产生的反弹力将球传出

6、击球后身体重心随击球动作前移，全身放松呈准备姿势状态，准备下一个击球动作。

教学重点：传球时手型、击球点和传球时的全身协调用力上。

教学难点：在于传球时全身协调用力。

3、练习中注意安全

组织：

XXXXXXXXXXXX

OOOOOOOOO

△

教法：1、讲授

2、口令领做

学法：认真听老师总结，积极放松身心，协作老师回收器材

要求：课后积极参与练习排球

1、

集合队伍总结评价本次课表扬优秀鼓励上进

2、

放松身心恢复健康

3、

回器格

4、

布置课后作业

课后反思

资料摘要

正面双手上手传球教学设计一等奖