Story timePPT及专用教学设计内容

Unit 5 Seasons 教学目标：

1. 能听得懂，会读，会说单词、词组：spring, summer, autumn, winter, hot, warm, cool, cold，go camping, have picnics . 2. 能听得懂、会读、会说句子：We like spring/summer/autumn/winter. In…, Period 1 Story time it is warm/cool/hot/cold. We… (具体活动) 3. 自由地表达每个季节的气候特征和在每个季节里通常做的事情。

4. 有感情地朗读小诗并表演。

5. 仿照书上小诗的格式编写小诗。

教学重难点：

重点：有感情地朗读小诗并表演。

会介绍四季的气候特征并表达在每个季节里通常做的事情。

难点：会介绍四季的气候特征并表达在每个季节里通常做的事情。

仿照书上小诗的格式编写小诗。

教学准备：教师准备：PPT、图片

教学流程：

Step 1 warm up 1. song time T: What is the song about? A.

subjects B.colours C.seasons D.days Ss enjoy the song. Check the answer. T:Today we will learn “seasons”. Step 2 Presentation 1.

Game time Which season is it？根据图片，猜测季节

S: Spring / Summer / Autumn / Winter（小组齐读，开火车读）

In Spring 在春天

2.

Let’s watch：

How do you feel in different seasons?(不同的季节里你的感受？) 说出四个季节中感觉类的单词

T: What’s the weather like in spring? Is it hot? Ss: It’s warm.（引导学生回答）

Match and say. (连一连并说一说) Ss use “In......,it’s......”to describe the weather. 3.

Read and find. (读一读并找一找活动) T: What do you know from? (通过阅读，鼓励学生说说从小诗中了解了什么信息，教师及时板书，最后总结出小诗描述的内容：季节、天气和活动，从而构成表格。) S1: It’s spring. S2: It’s warm. S3: They fly kites. S4: They go boating. …

Seasons Spring Summer Autumn Winter 适时学习have picnics, go climbing 【设计意图】通过有效阅读，学生自主学习，了解孩子们不同季节做的不同活动。

Tips： go+动名词, 表示“去从事某种（体育或娱乐等）活动”,又例如：go fishing(去钓鱼)、go shopping(去购物)。

4. Read the poem a. Read after the tape.（跟读并体会美感）

b. Read after T.（师示范朗读小诗第一段）

Weather

Activities

c. Read in roles. d. Read after S in groups.（小组内学生互教，学习小诗）

e. Read the poem with music. 【设计意图】整体感知小诗的韵律美，避免破坏小诗意境，在朗读训练中充分发挥优秀学生的示范作用，四人组自由学习小诗。

4.

Fill in the blanks.(填空) Ss try to recite the text. T: You can read the poem emotionally. Can you act it out? 【设计意图】表演是学生喜欢的学习方式，在情景中充分感悟小诗的情感。

Step 3 Consolidation write the poem Say “Hello!” to your favourite season. 选择你最喜爱的季节，说一段小诗，可以加上动作哦！

Hello, spring/summer/…I love you! In…, it is …

We…/I can …and …

I love …! 【设计意图】学生交流，集众人力量，既复习了以前的知识，将所学内容融会贯通，又丰富了小诗内容。

Step 5 Homework 1.

Read and recite the new words. 2.

Read the poem with emotion. 3.

Read your new poem to your parents. Blackboard design: Unit 5 Seasons Seasons Spring Summer Autumn Weather

Activities

Winter