Recycle 2ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

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四年级下册Recycle 2 教学设计（一）复习内容与分析1．复习内容：Listen and write/ Read and think 2．教学目标与要求：（1）复习天气类、服装类词汇。（2）学会运用所学语言进行描述天气。2．教学重、难点分析本课时的重点是复习天气类、服装类词汇，并能

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 2

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2026-04-24 04:47:36

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学校：西安市临潼区栎阳镇栎阳小学

Recycle 2ppt配用优秀教学设计

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关键词：Recycle 2ppt配用优秀教学设计

正文

四年级下册Recycle 2 教学设计

（一）复习内容与分析

1．复习内容：

Listen and write/ Read and think 2．教学目标与要求：

（1）复习天气类、服装类词汇。

（2）学会运用所学语言进行描述天气。

2．教学重、难点分析

本课时的重点是复习天气类、服装类词汇，并能运用所学语言进行简单交流。

（二）课前准备

1．天气和衣服的单词卡。

2．设计一张有关于天气的表格。

（三）教学过程

1. Warm-up/ Revision（热身/复习）

（1）Let’s chant（第四单元P47）

教师播放录音，全体学生边做动作边说唱。

（2）Let’s do（第四单元P49）

教师播放录音，全体学生边做动作边说唱。

（3）复习天气和服装的单词。

2. Presentation（呈现）

（1）复习天气\服装类词汇

出示天气和各类服饰图片。教师与学生展开如下对话：

T: What’s the weather like ？

S: It’s hot and sunny. T: …

教师示范一次以后，请一名学生上台，让他选一张图片叫其他学生猜天气。

（3）学习Read and think John wants a new hat. How much is it? Do you want to know? Please read the letter and answer the question. 请学生读课文，并回答下列问题：（小黑板出示）

How much is the hat? Does John like the shorts? Does John have a new jacket? Where does grandma live? What is the weather like in Beijing? 3. Practice/ Consolidation（操练/ 巩固）(1)单词归类

（四）jacket nine banana

（五）math

shirt

orange

（六）three

PE sunny （七）cloudy

（八）（九）①

Fruit(水果):

___

（十）②

Numbers(数字):

____ ___

（十一）③

Clothes（衣服）:

____ ____

（十二）④

Weather(天气)：____ _____

（十三）⑤

Classes(课程)：

____ _____ （十四）

（十五）

4 Add-activities（课外活动）

设计一张表格，统计每个月第一天与第十五天的天气情况。

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 2ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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