Recycle 2国家优质课一等奖｜教案在线预览

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教材版本：人教PEP小学英语四年级下册Recycle 1 课题Recycle 1 课型复习课一、课程标准能在图片的帮助下读懂简单的小故事。二、教材解析本部分学习的主要内容是：在对话中复现1—3单元的主要句型及词汇。教材通过Sarah和朋友约定去图书馆看服装秀的故事，让学生加深记忆所学句型、词汇、短语

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 2

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2018-04-27 14:03:00

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学校：黑龙江省洪河农场学校

Recycle 2国家优质课一等奖

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2018-04-27 14:03:00

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关键词：Recycle 2国家优质课一等奖

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教材版本：人教PEP小学英语四年级下册Recycle 1 课题

Recycle 1 课型

复习课

一、课程标准

能在图片的帮助下读懂简单的小故事。

二、教材解析

本部分学习的主要内容是：在对话中复现1—3单元的主要句型及词汇。教材通过Sarah和朋友约定去图书馆看服装秀的故事，让学生加深记忆所学句型、词汇、短语的语义及语用情景。

三、目标预设

1. 能正确理解文本大意，并用正确的语音、语调朗读对话。

2. 巩固复习前三单元的核心知识点。

四、

重难点预设

1. 重点：正确理解并能按意群有感情朗读文本。

2. 难点：能用正确的语音、语调朗读对话。

五、教学设计

第1课时

教学环节

Warm-up 通过呈现图片的方式，让学生欣赏哈尔滨Ice show以及著名Warm-up/Revision 画家达芬奇的Art Show，进而由问题Do you know other shows? 导入文本主题。

Guess and say看图片，猜情节

根据所示图片，你能预测故事情节吗？试着说一说吧！

Watch and check 看视频，对答案

Presentation What’s the main idea of this story?

Watch again and answer 看视频，答问题

What’s the weather like today?

Do they see the show in the end? Why?

教学预设

Listen and read听音，仿读

1. Listen to the radio and read after it. 2. Read after the teacher. 3. Read together. 4. Read and translate the text in roles. Knowledge pionts 归纳知识点

学生自行总结前三单元核心知识点: What time is it?

Where is …?

It’s …

It’s on the … floor.

It’s time for/to …

—What’s the weather like in …?

—It’s …

—Can I …?

—Yes, you can./No, you can’t.

Pair work

Practice 两两合作，将该对话表演出来！

Summary Homework 六、板书设计：

通过PPT，再次温习knowledge points部分。

read the dialogue correctly.

Recycle 1 What time is it?

Where is …?

It’s …

It’s on the … floor.

It’s time for/to …

—What’s the weather like in …?

—It’s …

—Can I …?

—Yes, you can. /No, you can’t.

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 2国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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