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Unit 5 Our New Rooms Lesson 1 第二课时一、学习目标:能够在相应情境下运用:Is there......?询问房间里有......吗?并能用Yes,there is./No,there isn't.作出相应回答。二、学习过程(一)热身:边听边唱儿歌《How Are Yo

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Lesson 1教学目标

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Lesson 1教学目标

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Unit 5

Our New Rooms

Lesson 1 第二课时

一、学习目标:

能够在相应情境下运用:Is there......?询问房间里有......吗?并能用Yes,there is./No,there isn't.作出相应回答。

二、学习过程

(一)热身:

边听边唱儿歌《How Are You?》

(二)揭题

Unit 5

Our New Rooms

Lesson 1

(三)复习单词:Tv

computer

bed

clock

photo(复习单词是为后面练习句子做准备) (四)尝试学习

1、让学生结合单词尝试读对话。

2、说说句子意思。

3、教师教读句子。

4、教师讲解本课对话和学习句型:

— Is there......? 肯定回答:Yes, there is. 否定回答:No,there isn’t. 5、教师讲解句型变化:There is......变为Is there......?是从陈述句变成一般疑问句,就是把be动词is提到句首,句末用问号,句首第一个字母要大写。

(五)巩固练习

1、同桌练习对话,分角色练习对话。

2、课件展示用句型对话

三、当堂检测

㈠基础题

1、把下列单词翻译成汉语。

bed( ) clock( )

photo( ) computer( ) 2、单项选择题。

( )① there a TV in the room? A.is B.Is C.Does ( )② -- there a computer in the room? --Yes, . A. is, there is. B. Is, it is. C. Is, there is. (二)情景选择题

( )①

当你想问别人“你的房间里有一张床吗?”时,你应说:

A. Is there a computer in the room? B. Is there a bed in the room? C. Is there a clock in the room? ( )②

当别人问你“你的房间里有一台电脑吗?”时,你应说:

A. Yes, there is. B. Yes, is there. C. Yes, there are.

四、板书设计

根据教学内容中的重难点来板书:

Unit 5

Our New Rooms

Lesson 1

— Is there......?(单词卡片)

否定回答:

No,there isn’t.

肯定回答:

Yes,there is.

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