C名师教学实录｜教案在线预览

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课题PEP Book4 Unit 6 Shopping Part C Story time 本版块呈现的是：Zoom在在Mr elephant的服装店做导购员。他信心满满，认为自己能够胜任这份工作。然而在Miss Sheep买裙子时，Zoom因为看错了价格标签将原价$16的价格说成了$91而导致顾客

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所属课文：C

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2018-05-02 10:24:00

来源学校

学校：衢州市新星小学

C名师教学实录

未知

2018-05-02 10:24:00

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关键词：C名师教学实录

正文

课题

PEP Book4

Unit 6 Shopping Part C Story time

本版块呈现的是：Zoom在在Mr elephant的服装店做导购员。他信心满满，认为自己能够胜任这份工作。然而在Miss Sheep买裙子时，Zoom因为看错了价格标签将原价$16的价格说成了$91而导致顾客流失，遭到了对其十分信任的老板的解雇。

本版块所涉及的主要语言目标都是跟购物有关的。其中，提问价格句型“How much is it?”以及其答句“It’s … dollar”, 导购用语“Can I help you ?’，以及有关描述衣物的描述性形容词“ pretty/nice.”都是本单元A、B部分学过的旧知。句型“ Do a good job.””No problem.””You are fired.”

以及单词“ skirt/cheap/fired”需要在本节课进行教授。

教学材料分析

学情分析

本节课是谈论跟购物有关的内容，学生还是比较感兴趣的，学习积极性也较高。教师应充分利用学生的这一心理特点，让学生在各种形式的活动中习得语言。

根据教材和学情，我在故事的语境中，从说起，由激活旧知出发到教授新知，在教授新知的同时又在滚动复习旧知，层层推进，学生比较容易接受。采取师生、生生互相合作，让学生在愉快的学习氛围中习得和学得,并能在实际生活中运用所学语言。

1.学生能理解、会说新单词”skirt/cheap/fired”

2.学生能理解、会说新句型”Do a good job.””No problem.””You are fired.”

3.学生能理解故事内容。

4.学生能流利朗读故事，并能模仿故事中的语音语调。

5.学生能表演故事。

6.学生能尝试着续编故事并且表演。

7. 学生通过故事能感受到作为优秀的店员应当具备的品质：任何一项工作都保持要细心。

1.学生能理解、会说新单词”skirt/cheap/fired”

2.学生能理解、会说新句型”Do a good job.””No problem.””You are fired.”

3.学生能理解故事内容。

4.学生能流利朗读故事，并能模仿故事中的语音语调。

学生对”fired”意思的理解。

.学生能理解、会说新句型”Do a good job.””No problem.””You are fired. 3.

学生能表演故事。

学生能尝试着复述故事内容。

PPT, 自制板书卡片，头饰，视频

等

教学设计说明

教学目标定位

教学重点

教学难点

教学准备

关于本教案的常见问题

Q：C名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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