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课题What’s your name ? 一、教材分析：课时2 教材学情分析本课内容比较难，name的发音学生容易出错，What’s your name ?My name is ___ .Nice to meet you !Nice to meet you ,too! 学生语音比较难把握。一、知识目
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Unit 1 What's your name?…优质课教案推荐
Unit 1 What's your name?…优质课教案推荐
未知
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关键词：Unit 1 What's your name?…优质课教案推荐
正文
课题
What’s your name ? 一、
教材分析：
课时
2 教材学情分析
本课内容比较难，name的发音学生容易出错，What’s your name ?My name is ___ .Nice to meet you !Nice to meet you ,too! 学生语音比较难把握。
一、知识目标：
1．学习What’s your name ? My name is _____. 2. 听歌曲“Hello”
教学目标
难点:name 的发音
教学准备
CAI
视频
头饰
一、Warming-up 1．Sing a song 2．Talk : Hello ! Hello
二、
Presentation
1.T: My name is Sally . What’s your name ? S: My name is…. Drill: My name is ________. 2.T:You know my English name . Do you want to know my
Chinese name ? 过程设计
Drill: What’s your name ? S: What’s your name?
3. Game (耳语) 4. T and S read the sentences. 5. Game :击鼓传花
(listen to the song “What’s your name ?”) 6. Dialogue
A: What’s your name ?
B: My name is… . What’s your name ?
A: My name is …. 1.
Listen to the song
作业设计
2.Make dialogue :
What’s your name ? My name is… .
这个对话比较难，学生的m 发音不到位。
教学反思
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