一 雅典往何处去公开课参赛课教案

专题一

梭伦改革

一

雅典往何处去

教学目标：

1、掌握雅典在古希腊城邦分布图中的位置。了解改革前雅典的社会形势，主要是雅典的政治结构和贵族与平民在经济上对立的情况，能够分析“六一汉”、“基伦暴动”、“德拉古立法”和“萨拉米危机”之间的因果关系，从而深刻地认识梭伦改革的必然性。

2、知道改革之前雅典社会尖锐的社会矛盾，知道奴隶主贵族对于各种社会资源的占有导致了平民悲惨的生活，培养人文精神。

培养学生要有改革的意识，了解只有实现社会的公平和公正，社会才能健康稳定地发展。

教学重点难点：

1、本课重点：理解和认识雅典贵族和平民对立的基本情况和典型表现，帮助学生构建关于梭伦改革原因的知识体系。认识萨拉米危机对于雅典社会改革的刺激作用。

2、本课难点为把握贵族与平民对立在经济、政治和法律上的具体表现，理清贵族与平民对立和基伦暴动、德拉古立法以及萨拉米危机之间的相互关系，并且知道它们对于梭伦改革的影响；培养学生的宏观思维能力和唯物主义历史观。

教学过程

知识回顾

1、古希腊独特的自然地理环境

1）地理位置、范围：位于地中海东部，扼欧亚非三洲要冲；包括希腊半岛、爱琴海诸岛和小亚细亚半岛西岸。

2）地理特点：山多、港湾多、岛屿多、土地贫瘠、地少人多。

3）气候：地中海气候。

2、独特自然地理环境对希腊文明的影响

岛屿众多，海上交通便利，有利于海外贸易和海外殖民；土地贫瘠、地少人多，限制农耕的发展，刺激了商业及手工业；多山多丘陵，陆地被分割成小块，难以形成统一的政治中心；有利于独立城邦国家的形成；靠近古代埃及和两河流域文明的中心地带，便于从亚非文明中汲取丰富营养。

一、贵族与平民和工商业奴隶主的对立

（一）雅典国家形成

1、王政时代--提修斯立国

公元前8世纪初，提修斯以雅典为中心，建立起中央议事会和各种行政组织，奠定了雅典国家的雏形。这一时期的雅典国家实行王政，实际是以国王为首的贵族国家。

2、贵族共和国

公元前7世纪初，雅典形成贵族共和国，元老院成为国家最高权力机关，拥有最高司法裁判权，执政官掌握各种具体权力。执政官分9位，首席执政官是国家元首，执掌内政。其他还有王者执政官、军事执政官、6名司法执政官。

（二）公元前7世纪的社会危机

1、贵族与平民矛盾的激化

（1）政治上：贵族把持政权，包揽官职制定法律，压迫平民。

（2）经济上：贵族占有大量财富剥削平民。

方式：高利贷、债务奴隶制、兼并土地。

生动写照：六一汉。

2、贵族与工商业者的矛盾

（1）原因：雅典工商业的持续发展，工商业奴隶主阶层在经济上富裕，但在社会上仍没有地位。

3、矛盾的影响：雅典社会阶级矛盾异常尖锐，政局动荡不安，雅典社会面临严重的危机。

备注：结合必修一所学的知识，我们可以分析到希腊的地理环境使得整个希腊地区工商业比较发达。

二、解决危机的尝试

1、基伦暴动

（1）过程：公元前631年基伦企图乘机建立僭主政治，雅典贵族和平民联合起来反抗。

结果：基伦暴动失败。

（2）影响：基伦暴动的失败表明雅典人对彻底改变旧制度，建立僭主政治

并不认同。

知识拓展：

僭主政治，一作“暴君政治”，指以非法手段取得政权者（僭主）建立的独裁统治。公元前7世纪—公元前6世纪在希腊的科林斯、阿哥斯、麦加拉、西基昂、雅典等城邦，都出现过僭主政治。“僭主”一词起初并无贬义，在诗人（如品达）的作品中有时亦称“僭主”为“王者”。雅典的庇西特拉图（公元前6世纪）所建立的僭主政治，在打击贵族势力，发展经济、文化方面，均有所建树。科林斯僭主柏利安被列为古希腊“七贤”之一。早期希腊的僭主政治一般对于肃清氏族制度的残余曾起积极作用，但在激荡的政治斗争潮流中却往往不能久存，迄公元前5世纪---公元前4世纪，“僭主”渐含贬意，如对西西里叙拉古僭主狄奥尼修父子即是。中古时期，在意大利的某些城市也曾实行过僭主政治。

2、《德拉古法典》

（1）背景：

①基伦暴动的失败，社会矛盾激化，人民试图改革体制。

②当时雅典没有成文法，贵族把持法庭歪曲法律，欺压平民。

（2）法律编订：公元前621年，执政官德拉古编订法典《德拉古法典》。

特点：严刑峻法

（3）意义：

①《德拉古法典》作为雅典第一部成文法，有一定的积极意义。

②但是这一法典是站在贵族立场上编订的，不能解决雅典社会的重重矛盾。

课堂讨论：我们该如何评价《德拉古法典》。

1、成文法相对于不成文的习惯法来讲有其优点，习惯法可以由执法者任意曲解，因为，没有具体条问可言，所以执法者如果解释都可以说是有理由的，但是成文法就不同，不管法律条文公平与否，毕竟可以做到有法可依，而且也为法律的日益改进奠定了基础。所以成文发的颁布的积极意义我们应该看到。2、德拉古曾统治雅典，于公元前621年整理雅典法律，并写出一部完整的法典。该法典因限制了贵族的违法乱纪而受到一部分人的欢迎，但该法极其残酷，规定所有罪行均处死刑。他的继任者梭伦将他的法典废除，只保留有关谋杀的部分。后人常用德拉古式(Draconian)一词来形容严酷刑律。

3、萨拉米危机

两次尝试的结果：未能解决雅典社会的复杂矛盾，平民酝酿暴动。于此同时雅典萨拉米岛失守。

雅典处于历史发展的十字路口！（未完待续）

重点优化

归纳梭伦改革的社会历史背景

1）社会矛盾尖锐。（根本原因）

2）基伦暴动和德拉古立法未能解决雅典社会的复杂矛盾。

3）公元前600年左右，萨拉米危机。（导火线、直接原因）

教学反思

本课是高中历史选修一第1课内容。讲授本课的时间一般要比讲授必修一专题六《民主政治的摇篮——古代希腊》晚一年左右的时间。因此，如何通过知识回顾让学生理解梭伦改革在古希腊历史上的位置，是本课首先要解决的问题。解决了这一问题，本课所讲梭伦改革的历史背景就很好理解了。

在讲授过程中，需要注意对学生历史认识的培养。社会矛盾的尖锐可以通过改革缓和，而错误的方式会激化社会矛盾。