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为明学校学生课堂导学提纲(数学学科)编号:年月日编制人:陈沅鑫课题:1.2中心投影与平等投影,三视图班级: 姓名: 小组: 评价: 【学习目标】1.通过观察用平行投影与中心投影这两种方法画出的视图,了解空间图形的不同表示形式;2.能画出简单组合体的三视图,能通过三视图还原空间几何体。【重点难点】能画

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1.2.1 中心投影与平行投影教案和学案内容

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关键词:1.2.1 中心投影与平…教案和学案内容

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为明学校学生课堂导学提纲(

数学

学科)

编号:

年

月

日

编制人:陈沅鑫

课题:

1.2中心投影与平等投影,三视图

班级:

姓名:

小组:

评价:

【学习目标】

1.通过观察用平行投影与中心投影这两种方法画出的视图,了解空间图形的不同表示形式;

2.能画出简单组合体的三视图,能通过三视图还原空间几何体。

【重点难点】

能画出简单组合体的三视图,能通过三视图还原空间几何体

【导学流程】

一、基础感知

1、思考

由下图你能说出影子是怎样得到的吗?

问题记录

(1)定义:由于光的照射,在________物体后面的屏幕上可以留下这个物体的________,这种现象叫做投影.

(2)投影线:________.

(3)投影面:________________. 2、投影的分类

投影

中心投影

平行投影

定义

光由________向外散射形成的投影

在一束__________照射下形成的投影

特征

投影线____________

投影线________

分类

________和________

4、三视图的分类及画法

(1)分类:正视图、侧视图、俯视图

(2)三视图的画法规则

①________视图都反映物体的长度——“长对正”;

②________视图都反映物体的高度——“高平齐”;

③________视图都反映物体的宽度——“宽相等”.

(3)三视图的排列顺序:先画正视图,侧视图在正视图的________,俯视图在正视图的________.

二、深入学习

1、

如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别是AA1、C1D1的中点,G是正方形BCC1B1的中心,则四边形AGFE在该正方体的各个面上的投影可能是图中的________.(填序号)

2、

画出图中棱柱的三视图(不考虑尺寸).

三、迁移应用

1、

说出下面的三视图表示的几何体的结构特征.

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