4 有趣的发现优秀公开课教案

有趣的发现

常德芷兰实验学校 彭雅茜

【教学目标】

1、让学生明白，仔细观察才能有所发现，许多发明都是从仔细观察开始的。

2、在活动中培养学生的观察能力，让学生了解观察的方法。

3、培养学生的探究能力。

【教学重点】

培养学生仔细观察、大胆探究的能力。

【教学难点】

动脑去发现问题，动手去解决问题。

【教具准备】课件、树叶、发现卡

【教学过程】

一、导入

师：小朋友们，今天有四个动物朋友来我们的课堂做客了。它们是谁呢？别急，我们先来听听它们的声音吧！

【播放音效】（生交流）

师：诶？这是谁啊？

生：知了/猪/鸟/猫。

师：刚刚听了它们的声音，你们有什么发现呀？

（生自由交流）

师：今天，我们就一起来学习《有趣的发现》！【板书课题】

二、名人故事小启迪

师：小朋友们，你们知道吗？许多发明都是从有趣的发现开始的。比如——让我们出行变得方便的早期火车就是利用蒸汽机实现的。那你们知道蒸汽机是谁改良创造的吗？

生：不知道/瓦特。

师：不如，咱们来了解一下，蒸汽机是如何被改良创造出来的？瓦特到底发现了一件什么有趣的事情呢？

【播放视频】

师：瓦特发现了什么呢？他为什么会发现这个有趣的现象呢？

生：因为他仔细观察……

师：是啊，仔细观察，我们才会有所发现。你们还知道哪些善于发现的科学家的故事呢？

生：鲁班造伞、鲁班造锯子、张衡观察天文现象发明浑天仪、雷奈克观察小朋友玩游戏发明听诊器……

师：任何伟大的发明、精彩的设想，都是从仔细观察开始的。

三、观察能力小考验

师：那老师得考考大家有没有一双敏锐的眼睛去发现、去观察。你们瞧，这里有两幅图片，乍一看，好像是一模一样的。其实啊，它们有着细微的差别，你们能把这些不同找出来吗？快，睁大你的眼睛，仔细观察吧！

（学生找不同）

师：看来，只要我们仔细观察，就一定能有所收获。【板书：仔细观察】

四、观察叶子懂方法

师：观察这项能力确实很重要。不知道小朋友们平时有没有注意观察树叶呢？老师给大家带来了一些树叶——樟树叶、红继木叶、铁树叶、碰碰香叶、玉兰树叶，小朋友们九人为一小组，进行观察与讨论，组长把大家观察到的结果做好记录，填写在“发现卡”上，看看哪个小组观察得最仔细。下面，组长从课桌里拿出叶子观察袋，大家开始观察吧！

（生观察讨论记录）

师：看来大家都完成得差不多了，请组长代表大家展示你们的成果吧！（生汇报交流）

师：通过观察，你们有了这么多有趣的发现，真不错，刚才，我发现小朋友们在观察时不仅知道用眼睛去看，还知道用手去摸，用鼻子去闻，你们懂得有技巧、有方法地去仔细观察，真是一群聪明的孩子！

五、下雨预兆去探究

师：什么声音？

生：打雷了！要下雨了！

师：哎呀，糟了，老师今天出门的时候可没下雨，这会儿怎么突然下雨了呢？唉，今天看来得淋雨了……小朋友们，你们遇到过像老师这样的苦恼吗，本来天气好好的，我们在外面玩的特别开心，可是天气说变就变，我们就算马上回家也免不了被淋湿衣服头发，这简直太令人困扰啦！我们该怎么做才能知道什么时候会下雨，好早做准备呢？

生：看天气预报。

师：诶，是个好办法。可有时，天气突然发生了变化，我们能不能通过自己的仔细观察，发现一些有趣的雨前预兆呢？

（生自由交流）

师：哦~蚂蚁搬家，飞虫、燕子、蜻蜓低飞，鱼儿浮上水面，蚯蚓出洞，蛇过道，鸡不进窝等等，这都是下雨前的一些预兆。它们为什么会这样呢？

师：知道的不多。那小朋友们先在小组内自由讨论一下，看能不能解决这些问题吧。

（分小组探究）

师：你们探究出其中的原因了吗？

（生自由交流）

师：这些行为背后原来是这样的原因啊，你真是个不仅会认真观察发现问题，而且能动脑筋思考解决问题，大胆探究的好孩子！

师：还有谁是像他一样主动去探索发现的孩子？

（生自由交流）

师：每一种动物不寻常的行为背后一定有着特殊的含义，刚刚小朋友们为我们解答了其中一部分的原因，我们来看看博士姐姐能不能告诉我们更多的知识。

【播放微课视频】

师：看来，在我们发现了有趣的现象之后，大胆探究就一定会有所收获！【板书：大胆探究】

师：诶，开始我们听到了几种小动物的声音，观察了几种漂亮的叶子，你们

有那么多有趣的发现，那你们有什么问题想问吗？

生：不知道。

师：那老师布置一个课后作业，回家以后，你们可以去咨询长辈，也可以查阅资料，用自己喜欢的方式去探究、去弄懂这些问题。好吗？

生：好！

师：小朋友们，在我们生活中，一点一滴都值得我们去留意、去观察、去探索！老师相信，只要你们留心观察周围的事物，一定会感受到很多特别奇妙美好的事情，所以，让我们一起去做一个生活中的有心人吧！

【板书】

有趣的发现

仔细观察

大胆探究

（资料：

1、蚂蚁会搬家 ---- 在地面挖洞生活的蚂蚁，感觉要下雨洞就会淹水，即会在下雨之前逃之夭夭。

2.飞虫低飞---- 一般雨到来前空气湿度都会有很大升

重. 3.燕子低飞——就会低飞来捉昆虫民间有句“燕子低飞要下雨”的说法。这是因为燕子要吃虫子。碰到天气要下雨的时候，空气里水汽很多，把一些虫子的翅膀弄湿了，就像是飞机荷重过大，飞不动了，但是它们还要飞，那就只能接近地面飞。另外，天气将转阴雨的时候，气压变低，空气里水汽增多，土壤中的一些小虫子也爬出土外，燕了就要低飞去捕虫吃。蜻蜓也是和燕子一样的，如果它低飞也要下雨。

4．小鱼儿会浮上水面呼吸----水里气压低氧气溶解少。

5.蛇过道、雨来到——大部分蛇都是白天藏在洞内，晚上外出觅食、喝水、沐浴、蜕皮等活动。但天气特别潮湿闷热时也会逼迫出洞。因此，白天蛇出洞是有雨的征兆，特别是秋末冬初、天已冷，大蛇出洞，过一两天会下雨。正是“大蛇出洞，大雨咚咚”，“蛇过道、雨来到”的验证。

6. 鸡宿迟、兆阴雨——鸡没有汗腺和皮脂腺，由于缺乏散热本领，十分怕热。成鸡以20℃为宜，超过30℃常张口、伸翅以助散热。在炎夏的傍晚，鸡窝内更加闷热，因此发现鸡迟迟不想进窝，这就是雷雨即将到来的预兆。

7.蚯蚓出洞——地面潮湿柔软，蚯蚓会爬出地面，表示天将下雨之征兆。

）