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体育与健身课时计划年级班级内容主题四年级3 人数组班形式40 自然班日期周次8 执教课次1 1、走和跑:50米快速跑(5—1) 重点2、综合活动:撑骆驼(2—1)难点反应迅速、屈肘摆臂逐渐加速学习目标1、学会快速起动、逐渐加速、屈肘前后摆臂奔跑的方法。2、学习“撑骆驼”的活动方法与规则,

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2、快速跑(50米)ppt配套的教学设计方案

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2、快速跑(50米)ppt配套的教学设计方案

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关键词:2、快速跑(50米)ppt配套的教学设计方案

正文

体育与健身课时计划

年级

班级

内容

主题

四年级

3 人数

组班形式

40 自然班

日期

周次

8 执教

课次

1 1、走和跑:50米快速跑(5—1) 重点

2、综合活动:撑骆驼(2—1)

难点

反应迅速、屈肘摆臂

逐渐加速

学习

目标

1、学会快速起动、逐渐加速、屈肘前后摆臂奔跑的方法。

2、学习“撑骆驼”的活动方法与规则,并初步掌握。

3、形成快速跑的安全学练意识,发展快速奔跑能力。

教学

内容

课堂常规:

1.集合整队,清查人数

2.检查服装

3.宣布本课内容

4.安排见习生

队列与队形:

1.向左看齐

2.向右看齐

3.向中看齐

准备活动

走与跑:

50米快速跑1.原地快速摆臂练习

2.快速起跑练习

3.分组练习

4.分组比赛

运动负荷

次数

2~3

2~3

2~3

4*8 *6

2~3

2~3

2~3 2~3 时强间

度

20”

20”

20” 2'

2'

2'

2' 2' 教与学的活动

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△

同上

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△

四路纵队:

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△

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组织与队形

课时序

间

一

二

三

四

1'

2'

3'

16'

小

1.师生问好

2.执行课堂常规

要求:快、静、齐

小

1.教师口令,学生跟随老师进

行队列练习。

2.教师检查纠正错误动作。

3.学生巩固练习。

要求:动作整齐;注意力集中。

小

1.教师口令并;领做。

2.学生跟随节拍认真完成。

要求:动作到位;活动处分。

大

1.教师提出练习方法和要求。

2.学生分组按要求练习,教师

巡视指导。

3.教师示范,强调屈肘前后摆

臂的动作要领。

4.优秀学生示范,强调:集中

思想、起动迅速的要领。

5.教师不断强调:起动迅速、

五

六

七

10'

2'

1'

综合活动:

“撑骆驼”

1.分组练习

2.分组比赛

放松活动

小结下课:

1.集合整队

2.小结讲评

3.师生再见

2~3组

2~3组

1

1'

1'

1'

逐渐加速、正确摆臂的动作要

领。

6.集体小结,回顾起动与摆臂

的动作要领。

7.表扬优秀。

要求:认真参与活动;积极思

考;注意安全。

中

1.教师讲解活动方法,并示

范。

2.学生进行体验活动。

3.教师强调活动细则。

4.学生进行活动练习。

5.交流、讨论。

6.积极比赛,遵守规则。

要求:注意安全;遵守活动方

法与要求。

小

1.教师与学生同做。

2.积极参与,身心放松

要求:放飞心情;动作到位。

1.教师集合整队

2.师生共同回顾、讲评

3.师生呼别

4.回收器材

散点

散点

散点

场地田径场

器材

安全

保障

1.场地平整,没有尖锐的物体,如小石子、钉子等(课前检查场地)

2.充分的准备活动(特别注意踝关节)

3.注意安全、避免碰撞

练习密度

强度

预计

全课

43% 内容主题

29% 中

课后小结

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文档信息

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关于本教案的常见问题

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