2.你真棒优质课一等奖是什么类型的资料？

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2.你真棒优质课一等奖｜教案在线预览

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关键词：2.你真棒优质课一等奖

正文

你真棒教学设计

教学内容：你真棒

教学目标：

1、善于发现同学的优点。

2、学会欣赏、赞美他人的优点。

3、能学习同学的优点、长处，激励自己进步。

教学重难点：

1、学会赞美他人的语言。

2、在生活中养成欣赏、赞美他人的好习惯。

教学过程：

一、

导入。

师：今天老师给大家介绍一位新朋友，请你们用热烈的掌声欢迎它的到来。（课件出示熊大）它就是熊大，看，也来我们清华小学尤其是来我们154班看看我们这节课的表现了，你们千万不要让它失望哟! 师：出示课件猜谜语。

身穿花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳。（

）

2.小飞机，纱翅膀，飞来飞去灭虫忙，低飞雨，高飞晴，气象预报它内行。（

）

师：恭喜你们，回答正确。你们太棒了（课件出示真棒）

今天我们就来学习你真棒。（板书课题）

二、

新授

1.老师知道小朋友最喜欢做游戏了，现在老师就和你们来玩一个“猜猜看”的游戏，也就是说我说一个咱们班孩子的优点，你们

猜

猜他是谁？

1）他上课听讲特别认真，品德课上老师非常喜欢他。他是——（

）

看，他坐得多么端正，听课也一定很认真哦。我们应该向他学习。

(2)他特别喜欢运动，跳绳跳的特别快，数量特别多。他是——（

）

通过课下观察及跳绳比赛结果得出他最棒。

（3）她是我们班的绘画高手，美术老师对她的作品经常大加赞赏。她是——（

）

对，你们看！这就是她的美术作品，这幅画画的怎么样？来的掌声。

（4）她不但字写的漂亮而且还是舞蹈小精灵。她是——（

）

今天老师也带来了她的书法作品，漂亮吗？你真棒！

（5）老师不在的时候，他会像小老师一样维持纪律他是——（

）

他是老师的得力小助手，每天认真的为同学们服务，谢谢你！

（6）她喜欢口才，读起书来特别的有感情。她是——(

) 来咱们听听她读的怎么样吧？

小结：通过玩刚才的游戏，你们发现了什么？

是呀！其实只要细心观察，每个人身上都有许多闪光点。瞧！小

刺猬和小獾也发现了彼此的优点。（课件小小故事屋）

活动二：讲故事《称赞》

1.出示课件故事称赞。

2.同学们，听了这个故事你有什么感受？

总结：用赞赏的眼光看别人，别人会更美。

活动三：“火眼金睛”找优点。

1.同桌是学习中最亲密的小伙伴.所以找找彼此的优点，夸夸他们。

（同桌之间交流）

(夸奖可以从学习方面、品德方面、写字方面、绘画方面、唱歌方面、跳舞方面、弹奏方面、朗诵方面……）

2.谁来夸夸你的同桌？

3.你们在夸奖别人时，觉得怎么样？（他有这样的优点你会怎么做？）受到同学的夸奖，你们感觉怎么样？（你想对她说点什么？）

总结：无论是夸奖别人，还是被别人夸奖都让人高兴愉快，因此我们要学会观察，积极的发现别人的优点与进步并以恰当的方式告诉他。

活动四：送糖豆

我们在赞赏别人的优点时，处了送大拇指，送掌声，说赞美的语言，还可以把你对别人的赞赏写下来。今天，宋老师为大家准备一张精美的卡纸，下面你可以拿出铅笔在上面写下你最想赞赏的人，并当面送给他。

学生写卡。

3.生读集体活动赠送糖豆

总结：用赞赏的眼光看别人，别人会更美。

用赞赏的眼光看世界，世界会更美。”

资料摘要

2.你真棒优质课一等奖

2.你真棒优质课一等奖

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_50958

配套课件

2.你真棒PPT课件和板书设计

2.你真棒PPT课件和特级教师教学实录

2.你真棒PPT课件和教学设计一等奖

2.你真棒PPT课件和教学评价实录

2.你真棒PPT课件和优秀公开课教案

2.你真棒PPT课件和优质课教学设计

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Q：2.你真棒优质课一等奖是什么类型的资料？

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