第四节长江三角洲区域的内外联系优秀教案内容｜教案在线预览

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对应课文《第四节 长江三角洲区域的内外联系》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

授课学科授课课题地理长三角的内外联系授课年级八授课班级1706、1707 总课时1 授课课时1 第三十课：长江三角洲区域的内外联系一、教学目标：1、运用地图分析长三角优越的位置。2、认识长三角区域的内外联系和经济发展特色。3、举例说明区域联系对区域经济发展的意义。4、举例说明河流对区域经济发展的作用

资料类型：教学教案文档

所属课文：第四节长江三角洲区域的内外联系

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2019-05-21 09:49:00

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学校：浏阳一中高新区实验中学

第四节长江三角洲区域的内外联系优秀教案内容

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2019-05-21 09:49:00

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关键词：第四节长江三角洲区域的内外联系优秀教案内容

正文

授课学科

授课课题

地理

长三角的内外联系

授课年级

八

授课班级

1706、1707 总

课

时

1 授课课时

1 第三十课：长江三角洲区域的内外联系

一、教学目标：

1、运用地图分析长三角优越的位置。

2、认识长三角区域的内外联系和经济发展特色。

3、举例说明区域联系对区域经济发展的意义。

4、举例说明河流对区域经济发展的作用。

5、通过本节内容学习，使学生初步树立区域内可持续发展的观念

二、教材分析：

教学重点：长江的地理位置、范围、作用

教学难点：长江区域经济发展的特色和区域经济联系

三、教学方法：讲练结合

四、教学过程：

1、复习长江，导入本课

2、观察长三角的卫星云图，填写相关地名

3、读图分析长三角的自然环境

4、再次分析长三角的地理位置：

（1）大陆沿海地区的中间位置

（2）长江“黄金水道”的起点。便于江海联运

（3）京沪、沪杭铁路的交汇处

位置十分优越5、请用简洁的语言，描述长江三角洲区域内外联系所具备的优势条件，并填入空白图框中。

6、思考：长江在长江三角洲区域发展中的作用？

（1）、形成了长江中下游平原（包含长江三角洲）：地形平坦，土地肥沃。

（2）、水源充足，灌溉便利。

（3）、水运便利：沟通东西交通，便于江海联运。

7、长三角的核心与两翼

8、阅读：

南京有“六朝古都”的美誉，现为中国东部地区主要的电子、汽车、化工基地，江苏最大的交通枢纽和教育科研基地。

苏州东邻上海，西拥太湖，是江苏省的东南门户，是长江三角洲区域重要的经济、文化和旅游中心。

杭州加工制造业发达，以机械、电子、纺织、食品为支柱产业。号称“中国丝都”。旅游业发达，西湖与众多的名胜古迹而享誉中外。

宁波是浙江省重要的经济中心城市，宁波港是中国特大型深水良港，杭州湾跨海大桥的修建，大幅度加强了宁波与杭州湾北岸，尤其是与上海市的发展联系。

9、课堂总结与练习

（1）、我国经济实力最强的地区是（）

A、珠江三角洲地区 B、长江中游地区

C、长江三角洲地区 D、渤海地区

（2）、长江三角洲是驰名中外的（）

A、温带水果之乡 B、鱼米之乡和丝茶之府

C、亚热带动植物王国 D、旅游胜地

（3）、长江三角洲的交通运输（）

A、以水运为主 B、以铁路为主 C、以高速公路为主 D、已形成铁路、高速公路、海运、内河航运、航空等的综合运输体系

（4）、读长江三角洲区域主要城市分布图，回答下列问题。

（1）A是________市，B是____

____市，C是________市。三个

城市中，_______长江三角洲的

核心。

（2）D是________市，为了加强

与上海的联系，修建了________ 跨海大桥。

（3）连接A与B城市之间的铁路干

线是________铁路（高铁）。

（4）E是______江，请说出长江所具有的水文特征

五、教学后记：

关于本教案的常见问题

Q：第四节长江三角洲区域的内外联系优秀教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第四节长江三角洲区域的内外联系》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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