第1目 鸦片战争的烽烟优秀公开课教案

民族危机的开始——鸦片战争教学设计

一、教学目标

知识与能力：了解鸦片战争前的中外形势、林则徐禁烟运动，理解鸦片战争爆发的原因。知道《南京条约》的内容，简单分析其影响，进而认识鸦片战争对中国近代社会的影响。

过程与方法：观看鸦片战争相关视频、图片，感受林则徐的爱国主义精神；让学生们分组讨论，分析史料，理解鸦片战争的影响。

情感态度价值观：学习林则徐敢于反抗侵略、维护民族利益的斗争精神;通过学习英国向中国走私鸦片的史实,认识世界主要资本主义国家在发展过程中给世界其他地区带来的危害及影响。

二、教学重难点

教学重点：鸦片战争与《南京条约》的危害。

教学难点：中国自鸦片战争后开始沦为半殖民地半封建社会。

三、教学过程

（一）新课导入

观看鸦片战争的相关视频，问：战争中交战双方是谁？你有什么办法可以让中国的大炮击中英国？

讲述《火攻船与猴子》的故事

（二）危机从贸易始

展示中英在鸦片战争前的对比图片，问：与清政府的专制、封闭落后形成鲜明对比的是英国，经过资产阶级革命和工业革命，是当时世界上最强的资本主义国家。为了适应不断发展的生产力，他们亟需积累资本、掠夺原料，扩大海外市场。（PPT显示掠夺原料，积累资本。）

展示鸦片战争前中英贸易额变化图，在当时中英正常贸易中，英国总是满载黄金而来，从中国进口大量的茶、丝绸和瓷器。所以长期处于入超地位。为了扭转贸易逆差，英国无耻的向中国走私鸦片。鸦片走私的发展，对当时的清政府产生了怎样的影响呢？

展示林则徐画像和他对光绪皇帝的奏章，请学生分析英国走私鸦片对中国产生的影响，导出“虎门销烟”。并联系教材，对林则徐做简单介绍，凸显林则徐身上体现的爱国主义精神。

（三）危机从海上来

展示《义律致巴麦尊私人机密信》：“义律（被迫缴烟的同时）报告英国外交大臣巴麦尊，称中国政府禁烟“乃是陛下政府对于过去所受一切损失取得补偿的最好理由”，也是扩大对华贸易“最有希望的机会。”思考：英国是怎样抓住这个“最有希望的机会”的？导出“鸦片战争”

展示鸦片战争形势图以及关天培和广州三元里抗英的图文介绍，引导学生体会在英国列强入侵的同时，中华民族不屈不挠的斗争事实。

（四）危机因条约深

展示《南京条约》签约仪式图片，合作探究：逐条分析南京条约的内容，合作完成知识单上的问题？

条约

割地

赔款

开埠

关税

《南京条约》

割让香港岛

赔款2100万银元

开放广州、福州、厦门、宁波和上海五处为通商口岸

英商进出口货物应纳税款须同英国协商

思考：《南京条约》的签订，破坏了我国哪些主权，带来了哪些影响？

《虎门条约》

领事裁判权、片面最惠国待遇、租地建屋等

中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》

《南京条约》及附件中英国所获除割地赔款外的特权；兵船可以到中国港口“巡查贸易”；

通商口岸永久居住权；通商口岸建造教堂坟地、自由传教等。

鸦片战争是中国历史的转折，提出了中国必须近代化的历史使命，中国的现代化一日未完成，鸦片战争的意义就一分不会减。

——茅海建：《天朝的崩溃》

鸦片战争的影响：破坏了我国的领土、关税、司法主权，加重了人民负担，使我国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。

（五）危机促抗争

展示年代尺

分析鸦片战争中国战败的原因：

政治

经济

对外

兵力

武器

战术

清政府

封建君主专制

自给自足小农经济

闭关锁国

96800-200000 忽视陆地防御、不懂散兵战术

英国

资本主义民主政治

资本主义工业

新航路开辟殖民扩张

19000 水陆配合作战，陆上采取散兵战术

木质战舰、弓箭、刀矛、鸟枪、扛炮等

包铁帆船、改良滑膛炮（射速快、威力大）

鸦片战争的整个过程里，中国以中世纪的武器、中世纪的政府、中世纪的社会来对付近代化的敌人。——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

分析材料，得出清政府鸦片战争战败的原因是：清政府腐败无能。

在大多数中国人眼里，刚打完的这场战争不过是一个蛮夷部落的一次闹事而已。这些蛮夷依仗船坚，袭击占领了沿海地区的一些地方，甚至还控制了大运河沿岸的一处要地，迫使皇上作出一些让步。

思考：后面的历史证明，“蛮夷一次闹事”就罢手了吗？我们该怎样做，才能防止”蛮夷一次次闹事“？