9　一个小村庄的故事教案设计｜教案在线预览

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《一个小村庄的故事》教学设计教材来源:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2012年版教学内容来源:小学三年级语文(下册)第二组教学主题:《一个小村庄的故事》课时:第二课时授课对象:三年级学生设计者:蔡珊珊目标制定的依据1.课程标准的相关要求(1)能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词

资料类型：教学教案文档

所属课文：9　一个小村庄的故事

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2024-10-21 17:06:16

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学校：中牟县东风路小学

9　一个小村庄的故事教案设计

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关键词：9　一个小村庄的故事教案设计

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《一个小村庄的故事》教学设计

教材来源:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2012年版

教学内容来源:小学三年级语文(下册)第二组

教学主题:《一个小村庄的故事》

课时:第二课时

授课对象:三年级学生

设计者:蔡珊珊

目标制定的依据

1.课程标准的相关要求

(1)能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。

(2)能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。

2.教材分析

这篇课文讲述了一个美丽的小村庄,由于村里的人们不加节制地砍伐树木,周围环境遭到了严重的破坏,最后受到了大自然严厉的惩罚——整个小村庄都被咆哮的洪水卷走了,那个美丽而宁静的小村庄从此消失的无影无踪。它告诉了人们要爱护树木,保护大自然的生态环境。

3.学情分析

三年级的孩子观察看待事物已经有了自己的观点,基本能够表达出自己的看法;有一定的朗读理解能力;对运用直观形象的媒体上课,充满着浓厚的兴趣。

学习目标

1.联系上下文,用自己的话说说含义深刻的句子的意思。

2.能用自己的话说出爱护树木、保护环境的道理。

评价任务

1.通过多种形式朗读并交流的方式,理解含义深刻的句子。

2.通过小练笔的方式,说出爱护树木、保护环境的道理。

附：板书设计

一个小村庄的故事

有用害人

爱护树木保护环境

关于本教案的常见问题

Q：9　一个小村庄的故事教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9　一个小村庄的故事》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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