资料摘要
忘不了的笑声教学目标:1.正确,流利地朗读课文。2.理解课文内容,了解文中通过笑声表现的同学形象,体会同学间的浓厚情意。3.体会作者通过笑声表现人物特点的方法。教学过程:一.引入同学们,马上就要小学毕业了,最难忘的小伙伴是谁呢?为什么难忘呢?二.学习新课1.自由读文,读正确,读流利。2.思考:课文中
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忘不了的笑声公开课教案
未知
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关键词:忘不了的笑声公开课教案
正文
忘不了的笑声
教学目标:
1.正确,流利地朗读课文。
2.理解课文内容,了解文中通过笑声表现的同学形象,体会同学间的浓厚情意。
3.体会作者通过笑声表现人物特点的方法。
教学过程:
一.引入
同学们,马上就要小学毕业了,最难忘的小伙伴是谁呢?为什么难忘呢?
二.学习新课
1.自由读文,读正确,读流利。
2.思考:课文中描写了几个同学的笑声?从笑声中体现出了他们的什么特点?
3.汇报交流。
4.作者运用的什么描写方法?(如:动作,语言,外貌,神态,心理)能找出文中相应的句子吗?用“_____”划出,并读一读。
5.师生交流。
6.文中除了写了4个同学的笑声,还写了什么笑声?从这些笑声中包含着同学间的什么样的情意?
7.采用不同方式,读课文最后两段,在读中感悟。三.小练笔。
在我们身边,哪些同学的言谈举止很有个性?你能试着写一写吗?
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关于本教案的常见问题
Q:忘不了的笑声公开课教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《忘不了的笑声》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。