比和比例名师教学视频（文字实录）.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：比和比例名师教学视频（文字实录）

正文

第五单元复习比和比例第1课

教学内容

教科书六年级下册第五单元79页比和比例的复习及例2。

教学目标

1.复习比和比例的意义,加深比和比例各部分的名称的认识。

2.学生经历对比区分比和比例的意义与基本性质的过程,使之更好理解并掌握比和比例的意义与基本性质。并能运用知识解决相关问题。

3.培养学生自主参与的意识、主动探究的精神;培养学生进行初步的观察、分析、比较、判断、概括的能力,发展学生思维,能够在解决问题的过程中体验到学习数学的愉悦。教学重点

对比区分理解比和比例的意义和基本性质。

教学难点

对比区分比和比例的意义和基本性质,能应用相关知识解决问题。

教学过程

一、复习准备

(1)比、分数、除法的联系和区别,引导学生回顾比、分数、除法之间关系

(2)比和比例的意义和性质,培养学生对比区分理解的能力。

(3)请学生说一说:求比值和化简比的方法与区别,嘉盛理解和记忆。

二、回顾基础知识练习

设置一个智慧大冲关的游戏,在游戏中促进学生的学习热情核对知识的回忆与应用。

第一关:我会填,学生在闯关中表述方法,增强理解和口语表达能力。

重点分析理解,如果3︰a =5︰b,那么a︰b =()︰()。

第二关,我会辨,着重对比例的基本性质的知识灵活运用,培养学生对比分析和运用知识辨析的能力。

第三关,我会选,在文字较多的实际问题中,培养分析问题的能力,学会挖掘出相关的数学知识,

难点分析:从学校走到图书馆小明用8分钟,小红用10分钟,小明和小红的速度比是()。

第四关,我会算,学生区分解比例、求比值、化简比的不同方法,对比理解算理。在练习中分析隐含的数量关系,如:一个长方形的周长是40dm,长和宽的比是3:2,这个长方形的长和宽各是多少分米?

三,冲关完成,知识小结

通过这节课的学习,你还有什么问题?

比和比例名师教学视频（文字实录）