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学校 仁寿一中南校区班级高一(3)上课时间 2017-3-21 上课教师:罗正明课的内容:1学习原地双手胸前传接球技术、跳绳+运球接力教学目标:1、认知目标:进一步建立原地双手胸前传接球的动作概念2、技能目标:初步掌握原地双手胸前传接球的基本技术,发展学生协调能力,促进身体素质提高3、情感
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- 学校:四川省仁寿第一中学校南校区
双人或多人传接球与投篮ppt配套的教案及板书设计
未知
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关键词:双人或多人传接球与投篮ppt配套的教案及板书设计
正文
学校 仁寿一中南校区
班级
高一(3)
上课时间 2017-3-21 上课教师:罗正明
课的内容:1
学习原地双手胸前传接球技术
、
跳绳+运球接力
教学目标:1、认知目标:进一步建立原地双手胸前传接球的动作概念
2、技能目标:初步掌握原地双手胸前传接球的基本技术,发展学生协调能力,促进身体素质提高
3、情感目标:培养学生良好的团队协作精神,让学生学会在挫折中吸取经验和教训
教学重点:双手胸前传接球准确的手型及传接球的准确性和快速能力
教学难点:双手胸前传接球准上下肢协调配合和手对球的控制支配能力
课的
时部分
间
次数
教 学 内 容
组 织 教 法
准
备
部
分
10
分
钟
1.课堂常规
一、集合队形:
一、值日生集合整队,报告出勤人数
二、师生互相问好,登记考勤
三、宣布本次课的内容和任务四、安排见习生
2.准备活动
(一)慢跑
要求:集合快、静、齐;球有顺序地放在场
外指定点;
(二)原地徒手操(4*8)
第一节 头部运动;
见习生随堂见习上课并记课堂笔记,协助教第二节 伸展运动;
第三节 扩胸运动;
师教学。
第四节 体侧运动;
第五节 踢腿运动;
二、准备活动
第六节 腹背运动;
(一)练习方法:学生一路纵队绕篮球场慢
第七节 压腿
跑3圈
第八节 原地活动各关节
(二)练习方法:原地体操队形,听教师口令
练习
练习要求:认真,充分活动开身体。
(三)行进间熟悉球性、控制
球练习
(三)练习方法:端线后两列纵队,一人一
1、胸前指拨球
球慢跑中进行练习
2、单、双手抛接球
练习要求:手脚协调配合,速度由慢到快。
3腰、膝绕环交接球
4胯下8字交接球
5前踢腿腿下交接球
基
本
部
分
25
分
钟
1、双手胸前传球
动作方法:双手持球于胸腹之间,两肘自然弯曲于体侧,身体成基本站立姿势,眼平视传球目标。传球时,后脚蹬地发
力,身体重心前移,两臂前伸,两手腕随之旋内,拇指用力下压,食、中指用力拨球并将球传出,球出手后,两手向下略向外翻。
动作要点:持球动作正确。用力协调连贯,食、中指拨球。
2、双手胸前接球
动作方法:两眼注视来球,两臂迎球伸出,双手五指自然张开,两拇指相对成八字形,其余手指向前伸出,两手成半圆形。当手指触球时,双手将球握住,两臂顺势屈肘后引缓冲来球的力量,两手持球于胸腹之间,成基本站立姿势。
动作要点:伸臂迎球,收臂后引缓冲,握球于胸腹之间,动作连贯一致。
3、跳绳+运球接力
游戏方法:全班分为四队(男女混合)站立于端线后,每队第一名队员原地跳绳10次后,跑到球场中线拿球往返运球一次并放回原地,下一个队员依次重复,直至最后一名队员到达球场中线,用时最短队为获胜队。
规则:A 每次跳绳满十次后方能运球
B 各队间隔三米,比赛期间不能相互干扰,
(一)讲解与示范
1、讲解的基本队形
2、讲解双手胸前传、接球技术的概念、分类、运用
3、讲解双手胸前传接、球技术的动作方法。
4、完整示范双手胸前传、接球技术的动作方法。
5、讲解双手胸前传、接球技术要点
(二)练习方法
1、学生原地自抛自接球
练习要求:体会接球的正确手法。
2、两人一组一球,相距3-4米对传
练习要求:
1、持球及接球的手法要正确
2、注意传球时肘关节不要外展
3、传、接球动作基本正确。
(三)易犯错误与纠正方法
1、易犯错误:
持球动作不正确;肘关节外展;身体配合不协调。接球时;两手未成半圆形。
2、纠正方法:
反复练习正确传球技术动作;针对易出现的错误,采用正误对比进行纠正。
(四)跳绳+运球接力游戏
1、讲解游戏方法
2、介绍规则,强调安全
3、组织比赛(见习生当裁判)
一、放松运动
二、小结本课
三、布置课外作业
四、归还器材、宣布下课
一、体操队形原地两人一组互相帮助放松
二、上课队形小结
结
束
部
分
5
分
钟
要求:集合迅速,认真听讲。
三、课后练习今天学习的内容。
场地器材
球场一块,球每人一个。
通过本次课的学习,90%以上同学能够较熟练的掌握双手胸前传接球的基本技术要领,并能够较熟练运用,个别女生略差,还需要加强练习。
课后小结
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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