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高二年级篮球选修班运球攻防技术单个及组合动作教学设计课时计划年级:高二年级选修班人数:20人 课次:篮球模块第3次课 课型:新授课1.运动技能目标:学生基本掌握篮球体前变向运球的基本技术,并低重心、协调、变向后能加速完成动作。教学2.身体健康目标:发展学生身体协调性、在规定时间内完成15米

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单个动作及组合动作公开课参赛课教案

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单个动作及组合动作公开课参赛课教案

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高二年级篮球选修班运球攻防技术单个及组合动作

教学设计

课

时

计

划

年级:高二年级选修班

人数:20人 课次:篮球模块第3次课 课型:新授课

1.运动技能目标:学生基本掌握篮球体前变向运球的基本技术,并低重心、协调、变向后能加速完成动作。

教学2.身体健康目标:发展学生身体协调性、在规定时间内完成15米折返交叉步、滑步练习,目标

增强学生体能。

3.社会适应目标:培养学生合作精神,体验成功乐趣,培养学生兴趣。

教学

篮球:行进间运球攻防技术单个内容

及组合动作

课的

结构

重点

变向的突然性

、协调配合、保护难点

重心转移、探肩 好球

学习内容

教师活动

学生活动

时间

1/

次数

组织形式

与要求

X X X X X X X X X X X X X X X X ▲

开

始

部

分

2/

一、课堂常规教学

1.体委整队,

1.师生问好。

报告人数。

2.布置本课内容,2.认真听讲,明并简要讲解篮球确本课内容目标发展史并提出希和要求

望及要求。

3.安排见习生。

1/

1.集合快、静、齐。2.精神饱满,注意力集中。

课的

结构

学习内容

教师活动

学生活动

1.认真听讲,明确练习要求。

2.自主练习,积极参与。

3.认真观察,随老师一起做球操练习。

4.原地运球调整练习

时间

2/

次数

X X X X X X X X 组织形式

与要求

X X X X X X X X X X X X X X

X X X X X X X X

准

备

部

分

/8

1.参与并指导学一、运球熟悉生熟悉球性练习

球性练习,提

口令指挥示学生运球2.领做,学生球操练习

时抬头

二、球操:

3.语言引导学生1.踝腕绕环

原地运球练习。

2.全身绕环

3.伸展运动

4.体转运动

5.腹背运动

6.跳跃运动三、原地运球调整练习

1.示范讲解完整间体前变向动作。

换手运球

2.特别强调动作

的重、难点并示动作要点:变范。

向突然,侧身3.语言提示学生跨步,换手运原地体前变向换球,快速推进

手运球练习时要注意抬头,观察场

上变化。

一、学习行进重点:变向的突然性 难点:上下肢协调配合

4/

4x8 ▲

X X X X

X X /2

X ▲ X X X 基

本

部

分

30/

1.认真观察教师示范、理解动作要领及重、难点。

2.按照教师提示进行原地体前变向换手运球。

3.随时回答教师的提问。

3/

分为2个小组

X X X X ▲ X X X X X X 8次

□

□

□

□

X X X X

X X X X

▲X X X X

X X X X

X X X X □

□

□

□

课的

结构

学习内容

1.原地体前变向换手运球。

2.过三只标志筒练习

3.过五只标志筒练习

教师活动

4.讲解示范过障碍物动作技术要点。

5.巡回辅导,个别纠正。

6.巡回辅导,分组纠正。

学生活动

4.认真观察老师示范,体会动作要领。

5.过三只标志筒的自主练习。

6.过五只标志筒的自主练习。

时间

次数

组织形式

与要求

1组

二组

5/

15次

组

12次

四组三

8/

体能练习

基

本

部

分

30/

二、拓展练习

7.点评学生展示。

7.

每小组1名8.示范讲解过一1.结合投篮名防守同学投篮同学各1次,展提高学生实练习。

示学习成果。

战能力

9.示范步伐动作8.过一名防守同

2.篮球交叉

步、滑步练习通过篮球基

10.指导学生进行本步伐练习,探究学习。

发展学生体能

三、合作探究

探究学习其它运球摆脱防守的方法

2/

要求:

1.认真观察老师示范。

及运动路线。

学投篮练习。

9.小组同学加油

鼓劲,进行交叉步、滑步练习。

10.小组讨论运4/ 球摆脱防守的其

它方法,展示探究学习成果。

5/ 12次

2.服从指挥,注

6次

意安全。

3.积极主动,互帮互学,

团结协作。

4.基本掌握动作要领与练习方法。

5.学生轮流做防守队员,防守队员消极防守。

3

/

课的

结构

学习内容

一、集合放松

二、本课小结

三、宣布下课,师生再见。

教师活动

1.领做放松练习。

2.指导性评价,布置回收器材。

学生活动

1.随老师进行放松。

2.学生代表进行本课小结。值日生回收器材。

时间

3/ 次数

1次

组织形式

与要求

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 结

束

部

分

5/

2/

▲

1.认真做放松练习。

2.按要求归还器材。

教

学

效

果

预

设

练习密度:40%左右

平均心率:110—130次/分钟

场

地

器

材

篮球场:1块

篮球:21个

通过本次课教学,使大部分学生基本掌握了所学技术动作,在拓展练习合课

后

小

结

生在练习中既学习了技术,锻炼了体能,又激发了学生的创造性和求知欲,体验了成功的乐趣,教学目标达成度较高。在技术教学方面应再注重变向的突然性。

作探究学习中,提高了实战能力,较好地发挥了学生主动学习的积极性,使学

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关于本教案的常见问题

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