双人或多人传接球与投篮教学设计内容推荐｜教案在线预览

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教学设计1、学情分析由于学生在高一身体还没有完全发育成熟，对篮球传球技术的理解不够，所以在这一阶段的教学内容可能对球类的教学只是以培养学生的学习兴趣为主，一味地强调素质练习。因此我根据中专学生的身心特点及男女生的具体情况，认为在高一体育课中加强学习篮球技术尤为重要！2、教材分析篮球教材中，双手胸前传

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所属课文：双人或多人传接球与投篮

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2018-08-30 07:35:00

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学校：获嘉县第三中学

双人或多人传接球与投篮教学设计内容推荐

未知

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关键词：双人或多人传接球与投篮教学设计内容推荐

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教学设计

1、学情分析

由于学生在高一身体还没有完全发育成熟，对篮球传球技术的理解不够，所以在这一阶段的教学内容可能对球类的教学只是以培养学生的学习兴趣为主，一味地强调素质练习。因此我根据中专学生的身心特点及男女生的具体情况，认为在高一体育课中加强学习篮球技术尤为重要！

2、教材分析

篮球教材中，双手胸前传接球和传球跑位为高一教材，共三课时，其技术动作易学易忘，此练习需要学生极好的协调性，熟练的球性，而且密度和强度都比较大，因此初学者很难形成正确的动作技术。应加强学生对篮球基本技术的提高训练。

3、学习目标

（1）运动参与：学生主动积极地参与教学，自主学习、发挥想象力和创造力，在探究中学习，在合作中学习。

（2）运动技能：学生能够正确地掌握双手胸前传接球和传球跑位并能把此技术熟练的运用到篮球比赛的实战中。

（3）身体健康：使部分学生能将学到的双手胸前传接球技术以及篮球中各项技术的运用变成学生的一种终身体育锻炼项目。

（4）心理健康：树立学生的自尊心和自信心，培养学生克服困难战胜自我的坚强意志品质。

（5）社会适应：在学习中培养学生的人际交往能力和学生之间的合作意识。

4、教学过程：

一、准备部分：学生每人一只篮球在音乐的伴奏下自主地进行熟悉球性练习（原地熟悉球性练习、原地运球）{球操、运球跑圈} 二、基本部分：

（1）先讲解双手胸前传接球在篮球比赛中的作用。

（2）将班级分成两个小组，每小组指定一人为组长，并讲解双手胸前传球的动作要领、易犯错误和纠正方法，进行小组合作探究学习。但各组的学习的难易程度不同。

（3）学生集合，每组选出一对动作技术好的同学出来示范，学生进行讲评，然后教师进行总结，并对小老师进行指导。

（4）按小组教师巡回辅导：学生可以根据自己的学习情况，选有择性地进行练习，巩固与提高双手胸前传接球技术和三角传球跑位技术。

（5）教师根据小组学习分组指导，师生两人演示正确的行进间双手胸前传接球技术。（6）学生可以根据自已的具体情况进行拓展性练习，发挥学生的创造性思维和创造能力。（小组间的教学比赛）。

三、结束部分：讲评、放松。

双手胸前传球

双手持球胸前

大拇指方向朝前，四指略向前下

两肘加紧

手臂伸出，手指手腕抖动将球传出

发力脚上前一步

两手自然下落。

六、教具

篮球28个

七、教学收获

本课时的指导思想主要采用教师启发指导，学生反复练习，“小老师”带领的教学策略，通过学习，发展学生的个性，充分发挥学生主体性作用，运用循序渐进、分层式教学手段，形成互帮互学的合作式学习小组。让学生在自己身体能力范围内，学有所获而且能运用到实战比赛当中发挥作用，使学生具有学生的成就感。从而达到培养学习兴趣，提高教学效果的目的。

再见！

谢谢指导

关于本教案的常见问题

Q：双人或多人传接球与投篮教学设计内容推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《双人或多人传接球与投篮》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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