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第五节长株潭城市群内部的差异与联优质课教学设计｜教案在线预览

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关键词：第五节长株潭城市群内部的差异与联优质课教学设计

正文

第七章第五节

长株潭城市群内部的差异与联系

教学目标

1、了解长株潭城市群的位置特点和相互间的交通联系。

2、知道长沙、株洲、湘潭三市发展特点的差异。

3、理解长沙、株洲、湘潭一体化建设对区域发展和积极意义。

4、通过对长株潭城市群“两型社会”建设的了解，感悟资源节约型、环境友好型社会建设的必要性和重要性。

教学方法

重点难点

小组合作、讨论法

理解长株潭城市群一体化建设的重要性和“两型社会”建设的必要性及其意义

教学准备

主

备

栏

【知识链接】

学案、PPT 设计意图

在古木参天、浓荫蔽日、山光水色的湘江西岸，有一片典雅、庄重的古建筑群，

这就是世人所瞩目的“四大书院”之一的岳麓书院。你知道岳麓书院位于哪个省区吗？该省区经济发展的核心区域是哪里？

【自主学习】

1．城市群概况：A

、B

、C

三市位于

省东部，地处湘中丘陵地区，三市市区彼此相距约30千米，呈三足鼎立之势，其间有

、

和

相连。

2．三市的发展差异：

发展差异

我们设计的【自主学习】环节在书本上都

长①

湖南省省会，城市规模较大，交通运输便利，拥有大型机场。

沙

②

教育、科技、文化较发达，计算机、杂交水稻、新材料、工程机械的等全国领先。

③

名胜古迹有

、

。

株①

铁路枢纽，

线和

线在此交会；

洲

②

要的

、

和化学工业基地；

③

有大型服装市场，

发达

湘①

和旅游业相对发达；

潭

②

主要工业部门有

、机电、农产品加工等；

④

所辖的

是***同志的故乡

3．三市的发展联系：

（1）现代化的交通运输加强了三市之间的联系，加强

建设：注重避免特大城市常见的

，把各自的长处整合成城市群的发展优势

（2）建设“两型社会”：2007年，长株潭城市群被国家批准为社会建设综合配套改革试验区。“两型社会”是指

社会和

社会。

【合作探究】

1、在经济发展中，长湘潭城市群各城市为何要确定不同的方向？

2、长沙、株洲、湘潭三市是如何加强一体化建设的？

能找到答案，因为要求学生能够独立自主完成，所以题目设计不能脱离课本内容。

【展示质疑】小组派代表发表见解。

【当堂检测】

1.下列关于长株潭城市群的位置说法，正确的是（

）

A.位于湖南省西部

B.地处湘中平原地区

C.沅江流经这三个城市

D.是湖南省经济社会发展的核心区域

2.按照湘江从上游至下游的顺序，三个城市排列正确的是（

）

A.长沙、株洲、湘潭

B.长沙、湘潭、株洲

C.株洲、湘潭、长沙

D.湘潭、株洲、长沙

3.长株潭经济区位于我国四大高新技术产业密集区的（

）

A．沿长江高新技术产业密集区

B．东南沿海高新技术产业密集区

C．沿陇海-兰新铁路高新技术产业密集区

D．环渤海高新技术产业密集区

4.关于长株潭城市群的位置关系，说法不正确的是（

）

A．只有公路相连，没有铁路相通

B．彼此相距30千米

C．长沙在北，湘潭在西，株洲在东

D．呈三足鼎立之势

5.下列旅游景点不属于长沙市的是（

）

A.岳麓山

B.橘子洲

C.马王堆

D.黄鹤楼

6.为了促进长株潭“资源节约型和环境友好型社会”的建设，三市采取了相关措施，下列措施不恰当的是（

A．三市关闭一批重污染、高能耗的企业

【合作探究】这一环节要求展示小组集体的智慧，并培养学生之间的合作，取长补短。

B．三市联合在湘江进行季节性禁渔

C．为减轻用电紧张的状况，三市加大火力发电的规模

D．用现代科技改善企业生产条件，提高资源利用率

【学后反思】

教学后记

资料摘要

第五节长株潭城市群内部的差异与联优质课教学设计