Section C优质课教案设计

英语（八下）行知品质课堂教学设计

年级

八年级

授课班级

班

学

科

英语

备课教师

课题

Unit 6 Topic 2 How about exploring Tian’anmen Square? Section C 课型

新授课

教学

一

学习目标

目标

课时

1课时

备课时间

授课

时间

1.掌握Page 39-40的表时间的单词(while/when/as/before/until/，短语as soon as和句型，用此来描述一个事项以及

2.能正确使用这些时间

重点

1.能用所给表时间的单词或短语填空

难点

教法

引导、探究、合作、运用

学法

教

学

准

备

三单

教

学

设

计

程序

一

创设情境

导入新课

二

走入新课

检查预习

时间

1分钟

6分钟

教师行为

1、导课

2、板书课题

3、明确本目标

1、检查问题导读单

2、学生完成导读单

3、老师指导

期望学生为

积极思考

1、学生齐读教学目标

2、互相检查问题导读单

3、积极思考认真总结，踊跃发言

4、学生互评

5、找出疑问

1、发放问题生成单，师巡回指导

1、独立思考，全面三

2、提示引导学生进行方法总结和阅单

自主合作

18分钟

知识要点总结

2、小组讨论完成问初步探知

3、教师给予指导

题生成单，准备展写，展讲

3、学生互评

4、积极总结

1

四

15分钟

规范指导

提升能力

五

总结归纳

六

布置作业

4分钟

1、自主完成

1、发放问题训练单，师巡回检查

2、全班评价

2、学生完成课堂练习

3、教师给予指导

提示鼓励

积极谈收获

1.熟读课文，理解课文。

2.完成练习册Section B

1分钟

1. As表示“一边…一边”，as引导的动作是延续性的动作，一般用于主

板书设计

句和从句动作同时发生；as也可以强调“一先一后。例如：

We always sing as we walk.我们总是边走边唱。（as表示“一边„„一边”）

As we was going out, it began to snow.当我们出门时，开始下雪了。

（as强调句中两个动作紧接着先后发生，而不强调开始下雪的特定时间）

2.由till或until引导的时间状语从句。till和until一般情况下两者可以互换，但是在强调句型中多用until。并且要注意的是： I didn't go to bed until（till） my father came back.直到我父亲回来我才上床睡觉。 I worked until he came back.我工作到他回来为止。 I didn't work until he came back.他回来我这才开始工作。 Please wait until I arrived.在我到达之前请等我。

1)如果主句中的谓语动词是瞬时动词时，必须用否定形式；

2

和句型，

2)如果主句中的谓语动词是延续性动词时，用肯定或否定形式都可以，但表达的意思不同。

3)till不可以用在句首，而until可以放在句首。

课前

课中

课后

教学反思

Unit 6 Topic 2

Section C

导读单

课型： 新授课 课时 1

执笔/审核/ 授课人：

授课时间

一

学习目标 1.掌握Page 39-40的表时间的单词(while/when/as/before/until/，短语as soon as用此来描述一个事项以及

2.能正确使用这些时间

二.重难点预设

1.能用所给表时间的单词或短语填空

三.知识链接

表示“一边…一边”，as引导的动作是延续性的动作，一般用于主句和从句动作同时发生；as也可以强调“一先一后。例如： We always sing as we walk.我们总是边走边唱。（as表示“一边„„一边”） 当我们出门时，开始下雪了。

3

1. As

As we was going out, it began to snow.

（as强调句中两个动作紧接着先后发生，而不强调开始下雪的特定时间）

2.由till或until引导的时间状语从句。till和until一般情况下两者可以互换，但是在强调句型中多用until。并且要注意的是： I didn't go to bed until（till） my father came back.直到我父亲回来我才上床睡觉。

I worked until he came back.我工作到他回来为止。 with feet____ didn't work until he came back.他回来我这才开始工作。 Please wait until I arrived.在我到达之前请等我。

1)如果主句中的谓语动词是瞬时动词时，必须用否定形式；

2)如果主句中的谓语动词是延续性动词时，用肯定或否定形式都可以，但表达的意思不同。3)till不可以用在句首，而until可以放在句首。例如： .自主学习

一）预习教材39页短文一，当场画出下面的5个句子和汉语意思并注意黑色字体部分

句型1As they were exploring happily,more and more people come to the square. 句型2、While the crowd was pushing Darren in all directions,some people stepped on his feet.

句型3.When Darren finally push his way out ,he couldn’t find his friends 句型4 .He didn’t raise head until someone called him. 句型5 As soon as the three boys saw each other, they all jumped around happily. 二）从Section C1a中找出下列20个短语，在收上圈下来将其翻译下来。

1.arrive at_______联系get to/reach_____ 2.a parking lot _____ 3.

be full of_____fill 4.tour buses _________ 5. look for space_________6.

park bicycles_________

7.be surprised at _________8.

take out a camera____ 9.

take pictures________

10.more and more people _______ 11.in all directions _______12. step on one’s 13.push the way out _________ 14.too…to _________ 15.think about what to do

16.beat fast _________17. sit on a step_________18.not …until ____

4 I

四

19.

as soon as________20.jump around _________

三）浏览文章3部分并找出以下9个短语和1个句型

21.travel experience _____ 22. be famous for______

23.in the southwest part of China _____

24.book the room _________25.a two-day trip

________ 26.couldn’t help doing

_________

27. put on a show _________28. looked forward to doing sth._________ 句型6 My father book the rooms before we arrived. 五

问题合作探究

Step1.生浏览1a完成1b Step 2.生再读1a完成1c

Step 3.生熟读6个句型。

Step 4. 生浏览短文2,然后用所给的表时间词的填空

六

成果展示

当场巩固上面的短语和句型

1.到达_______/ _____ /_____2.停车场

_____ 3.

充满_____/_____

4.旅游车_________ 5. 寻找地方_________6.

停放自行车_________

7.对…感到吃惊

_________8.

拿出照相机____ 9.照相

________

10.越用越多的人

_______ 11.来自所有方向

_______12. 踩到某人的脚____ 13.挤出一条路

_________ 14.太…而不能

_________ 15.考虑做什么

_______

16.跳的厉害

_________17. 坐在台阶上

_________18.直到…才

____ 19.

一…就________20.跳起来

_________21.旅行经验

_____

22. 因…出名______ 23.在中国的西南部

_____

24.预定房间

_________25.两天的旅行

________26.忍不住做某事

_________

Unit 6 Topic 2

Section C生成单

1.“充满，装满”的两种表达

2.“太¨¨而不能做某事”的英语表达

3.not¨¨until的用法

5

4.as soon as 的用法

5.famous的用法

6.experience的用法

Unit 6 Topic 2

Section C

训练单

课型： 新授课 课时 1 执笔/审核/ 授课人：

授课时间 一.单项选择。 ( )1.The old man was afraid of falling down,so he____slowly on the snowy road. A. rushed B. stepped C. rode D. flew ( )2.---You didn’t watch the movie last night, did you?

---______. But I was a little late, so I missed the ______. A. Yes; move B. No; beginning C. No; movie D. Yes; beginning ( )3.---Will you please ______ the table a bit nearer the wall? ---Ok. I will do it at once. A. step B. push C. raise D. deal ( )4.Hubei is _____ the middle of China and ____ the north of Hunan. A. in; in B. in; to C. in; on D. to; on

6

( )5. Lele is an active boy. He often tells us funny stories after class and we can’t help _ A. laughing B. to laugh C. laughs D. laughed 二)、用方框中所给单词的适当形式填空。 1. I’ll tell him about it ______ he comes back. 2. Mother was doing some cleaning ______ father was watching the football match. 3. She danced ______ she sang. 4. He waited for me _______ late at night. 5. He couldn’t help crying _______ he heard the bad news. 三)、句型转换。 1.The boy was so careless that he couldn’t find the mistake.

The boy was _______ careless ________ find the mistake. 2.You arrive in New York. You must call me.(用as soon as 合成一句) ________________________________________________________ 3. I was at school. You were waiting for me. (用while合成一句) ______________________________________________________

7

8