第一节　动物在自然界中的作用优质课教案内容｜教案在线预览

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第三章动物在生物圈中的作用第1课时学习目标：1、知识目标：能说出动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2、能力目标：通过资料搜集、分析活动，提高分析能力、解决问题的能力。3、情感目标：认同动物是生物圈中的重要成员，建立生物与环境和谐统一的观点。重难点：动物在

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所属课文：第一节　动物在自然界中的作用

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第一节　动物在自然界中的作用优质课教案内容

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第三章

动物在生物圈中的作用

第1课时

学习目标：

1、

知识目标：能说出动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。

2、

能力目标：通过资料搜集、分析活动，提高分析能力、解决问题的能力。

3、

情感目标：认同动物是生物圈中的重要成员，建立生物与环境和谐统一的观点。

重难点：动物在生态平衡中的作用是本节课的重点内容。难点是物质循环。

学习过程：

一、复习引入：

在我国北方草原，羊草是一种重要的牧草。过度放牧会使草原退化，那适度放牧对羊草的生长有好处吗？

二、合作探究

1、阅读教材第61—64页，结合资料分析1、2写出相应的食物链，并回答以下问题：

2、

当麻雀数量大量减少时蝗虫的数量会________。呼伦贝尔草原牧民大量捕猎狼后，_________的数量大增，与牛羊争食牧草，加速了草场的__________。

3、

人类能不能随意消灭某种动物？

通过以上分析，可知，某种动物数量的变化，会对其他生物产生影响，生态系统中的各种生物之间存在着____________、____________的关系。因此，在生态系统中，各种生物的________和_________总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做_______________。

可见，动物在维持生态系统的______________起着重要作用。

4、用箭头表示生态系统中的物质循环图：

二氧化碳、水

植物

动物

细菌真菌

绿色植物是生产者，在光照下利用二氧化碳和水制造

，动物直接或间接取食绿色植物，又通过呼吸作用将这些有机物氧化分解变成

排放到无机环境中，供给植物吸收利用制造有机物。可见，动物能促进生态系统的_________________。

5、自然界中的植物和动物在长期生存和发展中，形成的关系是____________。

动物对植物的作用还表现在：________________________________方面。

三、总结记忆，动物在生物圈中的作用：

1.______________________________________________________；

2.______________________________________________________；

3.______________________________________________________；

四、作业：《学法大视野》

关于本教案的常见问题

Q：第一节　动物在自然界中的作用优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节　动物在自然界中的作用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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