资料摘要
教学内容：1.表演《剪羊毛》和聆听《小放牛》。教学重难点：从音乐中获得感受与体验栩栩如生的牧童形象。教学过程：一、欣赏教学1．听《小放牛》第一部分。2．再听一遍。3．师生讨论对第一乐段的感受。4．揭题：《小放牛》。5．聆听第二乐段。7．完整地听全曲。二、1.聆听剪羊毛2.问：你能感受到音乐的变化吗？
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小放牛优秀教学设计范文
未知
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关键词：小放牛优秀教学设计范文
正文
教学内容：
1.表演《剪羊毛》和聆听《小放牛》。
教学重难点：
从音乐中获得感受与体验栩栩如生的牧童形象。
教学过程：
一、欣赏教学
1．听《小放牛》第一部分。
2．再听一遍。
3．师生讨论对第一乐段的感受。
4．揭题：《小放牛》。
5．聆听第二乐段。
7．完整地听全曲。
二、
1.聆听剪羊毛
2.问：你能感受到音乐的变化吗？
3.出示歌曲，歌曲分几个部分？
4.学生讨论歌词中白云、雪堆、丝棉、皮袄指的是什么？
三、学生学唱歌曲
1.模唱第一段旋律，注意节奏
2.用听唱法学会歌曲
小放牛
3.完整演唱
四、用打击乐器为歌曲伴奏
1.分组讨论选择打击乐器
2.展示
表演
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关于本教案的常见问题
Q：小放牛优秀教学设计范文是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《小放牛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。