4.找秋天优秀公开课教案
4.找秋天优秀公开课教案
未知
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关键词：4.找秋天优秀公开课教案
正文
学科
品德与生活
年级
二
课题
找秋天
课型
新授
教学目标
1.引导学生体验发现秋天的乐趣
, 感受大自然的美
, 懂得珍惜劳动果实。
2.引导学生认识秋天
, 欣赏秋天的美。
3.使学生初步认识种子。
教学重点
体验发现秋天的乐趣
, 感受大自然的美
, 懂得珍惜劳动果实。
教学难点
引导学生认识秋天
, 欣赏秋天的美。
教学方法
小组教学
教具
课件、调查表
教学过程与内容设计
一、秋天的发现
1.小组上台汇报观察经过、结果。
2.向其他组的同学展示本组收集的落叶、种子、果实。一些比较少见的植物的叶、果实、种子可让其他组的同学猜一猜、认一认。
3. 用一句话说一说秋天的特征和奥秘
, 比一比谁说得最好。
二、种子的探索
1.教师分别出示装有几种不同植物的种子的小袋子
, 让学生摸一摸
, 猜一猜这是什么植物的种子。
2.看一看种子的颜色、形状
, 闻一闻果实的气味
, 区别不同植物的种子。
3.尝一尝.
三、可爱的秋天
1. 小组评选“
最美的照片”, 上台进行展示。
2. 教师播放秋天景色的图片
, 让学生欣赏和感受秋天的美。
四、我爱秋天
1. 小组上台
, 利用收集的谚语、俗语、童谣、诗歌等来夸一夸自己眼中美丽的秋天。
2. 播放音乐
, 学生即兴表演舞蹈
, 表达对秋天的喜爱。
3. 画一画
, 贴一贴。
( 利用手中的花、叶、果实、种子
, 可自由组合
, 合作完成一幅作品
)
五、课外小实践
1. 用植物的种子拼一幅美丽的画。
2. 种一种
, 观察植物生长的过程。
3. 和爸爸妈妈一起到农村或郊外参加一些力所能及的秋收活动
, 如拾稻穗、摘玉米、拔萝卜、收花生、摘苹果等。
教学反思
学生通过分组调查汇报，从马路边、田野上、校园里、社区里找到了秋天，发现了秋天的足迹，体验发现秋天的乐趣
, 感受大自然的美
, 懂得珍惜劳动果实。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-02 09:27:00
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作者信息
5ygggwenku_51891
来自：学校：辽阳县首山镇第三小学
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