4.找秋天优秀公开课教案｜教案在线预览

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学科品德与生活年级二课题找秋天课型新授教学目标1.引导学生体验发现秋天的乐趣, 感受大自然的美, 懂得珍惜劳动果实。2.引导学生认识秋天, 欣赏秋天的美。3.使学生初步认识种子。教学重点体验发现秋天的乐趣, 感受大自然的美, 懂得珍惜劳动果实。教学难点引导学生认识秋天, 欣赏秋天的美。教学方法小组教

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所属课文：4.找秋天

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2018-05-02 09:27:00

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学校：辽阳县首山镇第三小学

4.找秋天优秀公开课教案

未知

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关键词：4.找秋天优秀公开课教案

正文

学科

品德与生活

年级

二

课题

找秋天

课型

新授

教学目标

1.引导学生体验发现秋天的乐趣

, 感受大自然的美

, 懂得珍惜劳动果实。

2.引导学生认识秋天

, 欣赏秋天的美。

3.使学生初步认识种子。

教学重点

体验发现秋天的乐趣

, 感受大自然的美

, 懂得珍惜劳动果实。

教学难点

引导学生认识秋天

, 欣赏秋天的美。

教学方法

小组教学

教具

课件、调查表

教学过程与内容设计

一、秋天的发现

1.小组上台汇报观察经过、结果。

2.向其他组的同学展示本组收集的落叶、种子、果实。一些比较少见的植物的叶、果实、种子可让其他组的同学猜一猜、认一认。

3. 用一句话说一说秋天的特征和奥秘

, 比一比谁说得最好。

二、种子的探索

1.教师分别出示装有几种不同植物的种子的小袋子

, 让学生摸一摸

, 猜一猜这是什么植物的种子。

2.看一看种子的颜色、形状

, 闻一闻果实的气味

, 区别不同植物的种子。

3.尝一尝.

三、可爱的秋天

1. 小组评选“

最美的照片”, 上台进行展示。

2. 教师播放秋天景色的图片

, 让学生欣赏和感受秋天的美。

四、我爱秋天

1. 小组上台

, 利用收集的谚语、俗语、童谣、诗歌等来夸一夸自己眼中美丽的秋天。

2. 播放音乐

, 学生即兴表演舞蹈

, 表达对秋天的喜爱。

3. 画一画

, 贴一贴。

( 利用手中的花、叶、果实、种子

, 可自由组合

, 合作完成一幅作品

)

五、课外小实践

1. 用植物的种子拼一幅美丽的画。

2. 种一种

, 观察植物生长的过程。

3. 和爸爸妈妈一起到农村或郊外参加一些力所能及的秋收活动

, 如拾稻穗、摘玉米、拔萝卜、收花生、摘苹果等。

教学反思

学生通过分组调查汇报，从马路边、田野上、校园里、社区里找到了秋天，发现了秋天的足迹，体验发现秋天的乐趣

, 感受大自然的美

, 懂得珍惜劳动果实。

关于本教案的常见问题

Q：4.找秋天优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.找秋天》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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