资料摘要
动物聚会教学设计教学目标知识与技能目标:引导学生用绘画技法表现出动物的特征,发挥学生的想象力和创造性;过程与方法目标:能够想象动物快乐生活的情景,画一幅动物聚会的图。 情感态度与价值观目标:保护动物,爱护大自然。 教学重难 点重点:动物快乐生活的形象的描绘 难点:带有故事性的画面表现。
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4. 动物聚会优质课教学设计
未知
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关键词:4. 动物聚会优质课教学设计
正文
动物聚会
教学设计
教
学目标
知识与技能目标:引导学生用绘画技法表现出动物的特征,发挥学生的想象力和创造性;
过程与方法目标:能够想象动物快乐生活的情景,画一幅动物聚会的图。 情感态度与价值观目标:保护动物,爱护大自然。 教学重难 点
重点:动物快乐生活的形象的描绘 难点:带有故事性的画面表现。
教 法学 法
观察欣赏、示范讲解、自主尝试、评价交流
教师教学活动设计
学生学习活动设计
一、图片导入 展示动物图片,听说今天牧场有一场动物聚会,我们一起去看看好吗?
引导学生发现牧场里空荡荡的,怎么一个动物都没有呢? 二、出示范例 1、以猜谜语的形式,出示图片让学生猜。
让我们把它们请出来。
师说动物谜语,学生说对谜底师随即出示范例。
A圆圆脑袋长耳朵,红红眼睛白白毛,爱吃萝卜和青菜。(兔子:圆形头型) B尖尖脑袋尖尖嘴,狡猾聪明注意多。(狐狸:三角形头型) C头上尖尖角,说话“哞哞”叫,只把草当饭。(牛:梯形头型) 2、引导学生根据老师的范例说说不同动物的外形特征。
三、尝试画动物
1、作业要求:参照课本或发挥想象,画一幅自己喜欢的动物形象或多个动物聚会场面。
2、教师巡回辅导。 四、展示学生作品,欣赏评价
请学生说说哪幅?为什么? 回到课堂,集中注意力。
1、引导学生想象三角形、圆形、梯形的还可做成哪些动物。
2、学生猜动物名字。
画自己喜欢的动物形象
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《4. 动物聚会》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。