3 彩墨画鱼PPT及课堂实录内容

用彩墨画鱼

教学目标

知识与技能：了解中国画的中锋，侧锋用笔方式以及如何画墨与色的浓淡变化，并尝试用鱼的形象进行彩墨画创作。

过程与方法：学生通过游戏，观看微课、实践探索的形式，初步体验中锋和侧锋的用笔方式以及墨与色的浓淡变化；通过分析画家作品，在浓淡变化的色块上，用墨线或墨点添加鱼的特征，表现出形象生动、色彩艳丽的鱼的形象。

情感态度价值观：学生在愉快的实践过程中，感受中国彩墨画的独特之美。

教学重点与难点

重点：了解并初步掌握中国画的中锋侧锋用笔以及以勾染法画鱼的基本技法。尝试用鱼的形象进行彩墨画创作。

难点：墨与色的浓淡变化以及鱼形态的夸张。

教学准备

学具：毛笔，墨汁，国画颜料，宣纸，调色盘，水桶。

教具：课件，范画，毛笔，墨汁，宣纸，调色盘，水桶等。

教学过程

一、

游戏引入，揭示课题

游戏一

1.在上课之前我们先来玩一个小游戏，谁想来试试

2．教师请三位同学上台用2秒钟的时间快速、随意的用粉笔在黑板上画一个几何形状。只有2秒钟的时间，所以越简单越好哦！

3.请学生交换位置，我们用3秒钟的时间看看谁能添加的最像鱼？

板书：眼，尾，鳍……

二、观察与体验

老师这儿也画了一条鱼，请大家观察一下：用什么形式表现的？

引出课题：彩墨画鱼

谁来说说用了什么工具和材料？

毛笔、墨、纸、颜料

复习旧知：

执笔的方法，检查握笔姿势

运笔：中锋、侧峰

请一位同学上台用清水在黑板上试一笔中锋和侧锋，并且边画边讲解

同学们你们听说过墨分五彩吗？我们一起来看看，出示图片

学生先体验，分小组体验是如何画出墨色浓淡变化的？

--加水

老师还可以一笔画出浓淡---示范侧锋画浓淡（投影仪）

同学们刚刚表现的非常棒！请一位同学上台用同样的方法试试一笔画出色彩的变化

你们想不想知道怎么一笔画出2种色彩呢？强调笔尖不能调色，只能压一压（示范投影仪）

生尝试在卡片纸上画色块

要求：选取2种颜色

1.

侧锋画出不同颜色的色块 2.

色块要有浓淡的变化

3.

色块要有大小的变化（长短粗细的变化）

老师边示范边引导构图，学生在卡片纸上侧锋画色彩。

4.大家已经画出了不同的色块，现在要怎么样才能变成一条造型生动的鱼呢？我们先来看看画家们是怎样画鱼的。

5.课件对比韩美林和齐白石的鱼,这二幅画的表现的方法有什么不一样。请大家在书中找找答案。

勾染法和没骨法

6.学生观察各种鱼的视频和图片

7.微视频播放添画鱼

学生看视频老师讲解，如何勾画添加变鱼。提醒还可以转动纸的方向进行勾画添加眼尾鳍等，最后还可以添加鱼的花纹。

8.在欣赏学生的作品和范画，给创作以启示。提示墨色的浸润效果。

9.学生创作完成作品。循环播放鱼的图片

三、

展示交流，增强自信

学生通过自评、互评的方式选出自己最喜欢的作品。互评：你最喜欢哪一张？为什么？你可以从以下几点进行评价

1 .看谁画的鱼造型独特,生动

2 .看谁画的鱼墨、色变化丰富

今天我们每个同学将自己的作品这样串起来就是一件装饰品，挂在家里可以用来美化我们的生活。你们知道鱼的寓意吗？ --年年有余。因此鱼的形象深受人们的喜爱，有绘画、陶瓷，剪纸等多种形式来装饰美化我们的生活。

板书 彩墨画鱼

毛笔 中锋 侧锋 眼

尾

鳍……

墨 浓

淡 勾染法 没骨法

彩 一笔多彩