共产儿童团歌教案设计（一等奖）｜教案在线预览

资料摘要

教学目标1.通过聆听《儿童团放哨歌》、《中国少年先锋队队歌》，演唱《共产儿童团歌》、《卖报歌》了解共产儿童团曾在革命历史时期发挥的作用，启发学生热爱祖国建设祖国的责任感。并能用坚定、有力的声音演唱歌曲。2.能用口风琴吹do、Fa两个音，按节拍为歌曲伴奏。3.能用打击乐器合适的力度为歌曲伴奏。教学内容

资料类型：教学教案文档

所属课文：共产儿童团歌

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2018-05-09 14:48:00

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学校：昌图县实验小学

共产儿童团歌教案设计（一等奖）

未知

2018-05-09 14:48:00

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关键词：共产儿童团歌教案设计（一等奖）

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教学目标

1.通过聆听《儿童团放哨歌》、《中国少年先锋队队歌》，演唱《共产儿童团歌》、《卖报歌》了解共产儿童团曾在革命历史时期发挥的作用，启发学生热爱祖国建设祖国的责任感。并能用坚定、有力的声音演唱歌曲。

2.能用口风琴吹do、Fa两个音，按节拍为歌曲伴奏。

3.能用打击乐器合适的力度为歌曲伴奏。

教学内容

聆听《儿童团放哨歌》聆听《中国少年先锋队队歌》

演唱《共产儿童团歌》、《卖报歌》

第一节4—1

内容：歌曲：《儿童团放哨歌》

重难点：1.通过聆听《儿童团放哨歌》演唱《共产儿童团歌》了解共产儿童团曾在革命历史时期发挥的作用，启发学生热爱祖国建设祖国的责任感。并能用坚定、有力的声音演唱歌曲。

准备：琴录音机

过程：

一组织教学

1师生问好

2发声练习

二新课教学

（）完整地听歌曲范唱，第二遍提示学生拍击节拍，随着歌曲准确地轻轻地拍击。

（2）说一说歌曲唱出了什么内容？你听到了什么？简短地叙述歌曲内容。

（3）听范唱录音，轻声有感情地朗读歌词。

（4）随录音填唱歌词。

（5）分小组演唱，比一比哪一组歌儿学的快。

（6）学生之间展开评价，找出不足。

（7）完整、准确有感情地演唱歌曲。

三、结束部分：

教师小结，学生讨论。

第二节：4——2

内容：歌曲：歌曲《共产儿童团歌》

重难点：准确地读出两声部带词的节奏。

教学准备：电子琴、录音机

教学过程：一、开始部分：

1、听音乐问好！

2、复习柯尔文手势。

3、复习歌曲。

二、基本部分：

1、表演歌曲《共产儿童团歌》

（1）结合歌曲安排好一个参与歌曲表现的练习，教师可提示学生在歌中哪几处比较合适。

（2）分组演唱，请一名同学，试一试演唱好。

（3）选择出最合适的一种方法完整地演唱。

（4）结合歌曲提示学生

2、编创与活动：

（1）、可分小组处理成有一定力度变化，可表现各种情绪的。

（2）、分小组设计，并表演给大家看。

三、结束部分：

小结。

第三节5——1

内容：歌曲：《共产儿童团歌》、《卖报歌》

重难点：准确地读出带词的节奏。能够用有感情的声音表现歌曲。

教学准备：电子琴、录音机

教学过程：一、开始部分：

1、听音乐问好！

2、复习柯尔文手势。

3、复习上节课的内容。

二、表演《牧童》

（１）

完整地聆听音乐录音。

（２）

提示各种唱出了哪些内容？复听歌曲。

（３）

随着录音轻轻敲击双响筒。

（4）编创与活动：

（1）、可分小组处理成有一定力度变化，可表现各种情绪的。

（2）、分小组设计，并表演给大家看。

三、结束部分：

小结。

关于本教案的常见问题

Q：共产儿童团歌教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《共产儿童团歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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