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《武术基本腿法》教学设计齐齐哈尔市克东县第三小学李春波学习目标: 1.初步学习武术运动的基本腿法及练习方法,认识到腿法在武术学习中的重要作用。2.发展腿部柔韧性,增强腿部力量。3.在练习中积极参与,培养团结协作、勇于克服困难的精神。教学内容:武术类活动的基本腿法正踢腿、弹、蹬腿。课时:一课时教具:气
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第七节 武术运动优质课教案整理
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关键词:第七节 武术运动优质课教案整理
正文
《武术基本腿法》教学设计
齐齐哈尔市克东县第三小学
李春波
学习目标: 1.初步学习武术运动的基本腿法及练习方法,认识到腿法在武术学习中的重要作用。
2.发展腿部柔韧性,增强腿部力量。
3.在练习中积极参与,培养团结协作、勇于克服困难的精神。
教学内容:武术类活动的基本腿法正踢腿、弹、蹬腿。
课时:
一课时
教具:
气球、橡皮筋、红星、软排球、吊网、多媒体
教学方法:
语言法、示范法、完整法和分解法、练习法、游戏法和比赛法。
教学步骤
1、通过讲述中国武术与美国拳击“争霸赛”的格斗趣事,吸引学生对武术基本腿法的关注。
2、运用直观的教学挂图,鼓励学生看图模仿。
3、展示模仿练习的成果,教师提炼总结。
4、教师讲解和示范正确的动作,让学生了解正确动作的练习方法。
5、教师领做,学生模仿练习。
6、带领学生做相应游戏,如“碰气球”。用网兜住三只红色的气球,在两根跳高架之间拉一根橡皮筋,一头低一头高,三只气球分别挂在橡皮筋的不同高度上。设计的高度是第一只气球较低,身材较矮的学生↓只要稍微上摆陽就能踢到:第二只气球的高度略高于第一只气球,班里大部分的学生使劲上土摆踢腿都能碰到;第三只气球挂的高度最高,只有少数几位腿部柔韧性好的学生才能碰到。游戏时教师可以把学生分成两组或三组,让每一组的每一位学生依次做上摆踢腿的动作去踢那三只气球,每碰到一只气球得一颗红星,比一比看哪一组得的红星多。还可以将水平相当的学生分在一组进行游戏。
7、“踢发泄球”游戏,教师可以在球架下川网吊挂一只软的排球,离地面的高度以学生容易踢到为宜.教师站在球的侧面指学生踢球,并功学生将球固定好。学
牛生排队依次用所学的弾踢或蹬腿去击打“发泄球”,比一比哪位而学的动作最漂亮、最有力。让学生从实践中体验腿法的练习方法以及参与体育活动的快乐,提高学习的兴趣。
教学图片
“碰气球”游戏
“踢发泄球”游戏
课后反思:
在本教学片段案例中,教师根据儿童的心理,从相关的有趣的故事入手,让学生在学习的开始阶段使产生浓県的兴趣,为后面的学习打下良好的基础。随后,教师敞手让学生通过看图自学动作·并尝试练习,引导学生主动进行学习。
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