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新绛二中学校高二年级数学学科导学案课题:1.2 充分条件与必要条件课型:新授课【学习目标】1. 理解充分条件、必要条件、充要条件的概念,并掌握相应的判断方法2. 会求解或证明一些简单命题的充要条件【重难点预测】1.重点:充分条件、必要条件的概念和判断方法2.难点:求解或证明一些简单命题的充要条件【学

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1.2.1 充分条件与必要条件板书设计及设计说明

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1.2.1 充分条件与必要条件板书设计及设计说明

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关键词:1.2.1 充分条件与必…板书设计及设计说明

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新绛二中学校高二年级数学学科导学案

课题:1.2 充分条件与必要条件

课型:新授课

【学习目标】

1. 理解充分条件、必要条件、充要条件的概念,并掌握相应的判断方法

2. 会求解或证明一些简单命题的充要条件

【重难点预测】

1.重点:充分条件、必要条件的概念和判断方法

2.难点:求解或证明一些简单命题的充要条件

【学法指导】自主学习,合作探究

【学习过程】

教师“复备”栏或

学生质疑、总结栏

自主学习案

知识梳理

1.

充分条件与必要条件

“若p则q”是真命题

命题真假

推出关系

条件关系

“若p则q”是假命题

p________q

p是q的________________条件

q是p的________________条件

p________q

p不是q的_____________条件

q不是p的_____________条件

2. 充要条件

(1) 推出关系:pq,且qp,记作___________________ (2) 简称:p是q的充分必要条件,简称____________________ (3) 意义:pq,则p是q的_______条件或q是p的_______条件即p与q__________条件

预习自测

221.若a,b,cR,则ab是acbc的__________条件;ab是acbc的__________条件

2.用“充分条件”和“必要条件”填空

(1) “xy1”是“lgxlgy0”的______________________ (2) “ABC≌A'B'C'”是“ABC∽A'B'C'”的___________________ 3.已知向量a=(x-1,2),b=(2,1),则a⊥b的充要条件是(

) (A) x1

(B) x1

(C) x5

(D) x0

2合作探究案

探索新知

1.

怎样区分充分条件和必要条件?

2.

p是q的充要条件,那么q也是p的充要条件吗?为什么?

3.完成下列表格,并写出判断四种条件的步骤

条件p与结论q的关系

结论

p是q成立的充分不必要条件

p是q成立的必要不充分条件

p是q成立的充要条件

p是q成立的既不充分也不必要条件

总结:判断四种条件的步骤

例题探究

题型一:充分条件、必要条件、充要条件的判断

例1.指出下列各题中,p是q的什么条件(在“充分不必要条件”、“

必要不充分条件”、“

充要条件”、“

既不充分也不必要条件”中选出一种作答)

(1) 在ABC中,p:AB,q:BCAC; _____________________________

(2) 对于实数x,y,p:xy8,q:x2或y6; _____________________________ (3) 在ABC中,p:sinAsinB,q:tanAtanB; _____________________________ (4) 若a,bR,p:a2b20,q:ab0. _____________________________ 题型二:根据充分、必要条件求参数范围

例2.已知p:x28x200,q:x22x1m20(m0),若p是q的充分不必要条件,求实数m的取值范围.

题型三:充要条件的证明

例3.求证:关于x的方程axbxc0有一个根为1的充要条件是abc0

随堂练习

1. 指出下列各题中,p是q的什么条件(在“充分不必要条件”、“

必要不充分条件”、“

充要条件”、“

既不充分也不必要条件”中选出一种作答)

(1) p:在ABC中,b2a2c2,q:ABC为钝角三角形; ________________________ 2

(2) p:ABC有两个角相等,q:ABC是正三角形; ________________________ 2.已知M{x|(x1)21求a},N{x|x25x240},若xM是xN的充分条件,的取值范围.

3.求证:一元二次方程axbxc0有一正根和一负根的充要条件是ac0.

【课堂小结】

2课后练习案

一、选择题

1.设原命题“若p则q”真而逆命题假,则p是q的(

)

A.充分不必要条件

B.必要不充分条件

C.充要条件

D.既不充分又不必要条件

2.设xR,则x2的一个必要不充分条件是(

)

A.x1

B.x1

C.x3

D.x3

3.如果A是B的必要不充分条件,B是C的充分必要条件,D是C的充分不必要条件,那么A是D的(

)

A.必要不充分条件

B.充分不必要条件

C.充要条件

D.既不充分也不必要条件

4.设集合Mxx2,Pxx3,那么“xM或xP”是“xMA.充分条件但非必要条件

C.充分必要条件

B.必要条件但非充分条件

D.非充分条件,也非必要条件

P”的(

)

5.设p:0x5,q:x25,那么p是q的(

)

A.充分而不必要条件

C.充要条件

2

B.必要而不充分条件

D.既不充分也不必要条件

6.命题“2x5x30”的一个必要不充分条件是(

)

A.11x3 B.x4

22

C.3x1

2D.1x2

7.设p:x<3,q:-1

) A.充分必要条件

C.必要不充分条件 8. “x>1”是“log1(x2)0”的(

)

2B.充分不必要条件

D.既不充分也不必要条件 A.充要条件

B.充分而不必要条件

C.必要而不充分条件

D.既不充分也不必要条件

二、填空题

29. x≥0是x≤x的___________条件.

10.在平面直角坐标系xOy中,直线x+(m+1)y=2-m与直线mx+2y=-8互相垂直的充要条件是m=________. 11.设A,B是非空集合,则ABA是AB的_________条件.

12.函数f(x)=x2+mx+1的图象关于直线x=1对称的充要条件是_________________ 三、解答题

13.已知a、b是实数,求证:a4-b4-2b2=1成立的充要条件是a2-b2=1.

14.是否存在实数p,使“4x+p<0”是“x2-x-2>0”的充分条件?如果存在,求出p的取值范围.

15.已知方程x2-2(m+2)x+m2-1=0有两个大于2的根,试求实数m的取值范围.

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