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伴性遗传[教学目标]:知识目标: 了解红绿色盲和抗维生素D佝偻病的遗传现象概述伴性遗传的特点理解伴性遗传的特点举例说出伴性遗传在实践中的应用能力目标: 运用分析资料的方法,总结人类红绿色盲症和抗维生素D佝偻病的遗传规律利用伴性遗传规律解释人类遗传病概率(练习,解题)提升收集、处理信息的能力(研究

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性别决定和伴性遗传第二课时教案

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性别决定和伴性遗传第二课时教案

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关键词:性别决定和伴性遗传第二课时教案

正文

伴性遗传

[教学目标]:

知识目标: 了解红绿色盲和抗维生素D佝偻病的遗传现象

概述伴性遗传的特点

理解伴性遗传的特点

举例说出伴性遗传在实践中的应用

能力目标: 运用分析资料的方法,总结人类红绿色盲症和抗维生素D佝偻病的遗传规律

利用伴性遗传规律解释人类遗传病概率(练习,解题)

提升收集、处理信息的能力(研究性学习课题)

情感目标: 献身科学、尊重科学精神的教育 渗透关爱生命、珍惜生命的生命教育。

[教学重难点]:

1.重点:伴性遗传的特点

2.难点: 分析人类红绿色盲症的遗传

[教学过程]:

(一)新课引入

创设情景:(幻灯展示)红绿色盲检查图,抗维生素D佝偻病图

一、伴性遗传的概念:

____________________________________________________________________________。

二、分析人类红绿色盲症

1、

学生活动展示:情景剧《道尔顿的礼物》

2、填写色觉基因型【先学检查】

女 性

男 性

基因型

表现型

正 常

携带者

色

盲

正

常

色

盲

3、填图分析人类红绿色盲症(P36)

(1) 红绿色盲基因的特点:

① 色盲基因是只位于______(X、Y)染色体上的_________(显、隐)性基因; ② 男性只要在______(X、Y)染色体上有色盲基因就表现为患病。

(2)总结红绿色盲症遗传的规律: (X染色体隐性遗传规律)

① 色盲患者中_____(男、女)性多于_____(男、女)性:女性只有_________才表现为色盲,BbXX不表现色盲,是____________;男性只要X染色体上带有_____基因,就表现为色盲; ②

交叉遗传(父传女,母传子):一般是由男性患者通过他的女儿传给_________。当然,也有可能是女性携带者或女性患者通过她的儿子传给孙女。一般具有隔代遗传现象。

③ 女性色盲患者,其父肯定________(患、不患)色盲,其儿子肯定________(患、不患)色盲。

三、抗维生素D佝偻病(X染色体显性遗传规律)

患者基因型:患病女性___________、______________;患病男性__________。

遗传特点:①______(X、Y)染色体上______(显、隐)性致病基因,②女性的发病率________(高于、低于)男性,③具有世代连续性;④男性患者的_________(父亲、母亲)和___________(儿子、女儿)一定患病。

四、伴性遗传在实践中的应用:

1、性别决定类型:____________和_____________。

2、在家禽饲养时,根据伴性遗传规律,多养母鸡多产蛋,提高经济收入。

【课外读:知识延伸】

分析遗传病的系谱图,确定遗传病的类型

(1)首先确定系谱图中的遗传病是显性还是隐性遗传:

①双亲正常,其子代有患者,一定是隐性遗传病(即“无中生有”);

②双亲都表现患病,其子代有表现正常者,一定是显性遗传病(即“有中生无”);

(2)其次确定是常染色体遗传还是伴性遗传:

①在已确定隐性遗传病的系谱中:

a.父亲正常,女儿患病,一定是常染色体的隐性遗传;

b.母亲患病,儿子正常,一定不是伴x染色体的隐性遗传病,必定是常染色体的隐性遗传。

②在已确定显性遗传病的系谱中:

a.父亲患病,女儿正常,一定是常染色体的显性遗传;

b.母亲正常,儿子患病,一定不是伴x染色体的显性遗传病,必定是常染色体的显性遗传。人类遗传病判定口诀

“无中生有为隐性,有中生无为显性”;

“隐性遗传看女病,父子都病是伴性”(女性的父亲和儿子是患者);

“显性遗传看男病,母女都病是伴性”(男性的母亲和女儿是患者)。

【小结:知识构建】

伴

性

遗

传

伴X染色体隐性遗传规律(如红绿色盲症、血友病、果蝇眼色遗传) X染色体显性遗传规律(如抗维生素D佝偻病) Y染色体遗传规律(如外耳道多毛症) ①

男性多于女性

②

交叉遗传

③

女患父子患

①

女性多于男性

②

连续遗传

③

男患母女患

①

男性都患病

②

父传子,子传孙

【例题导学】

[例1] 下图为进行性肌营养不良遗传病的系谱图,该病为隐性伴性遗传病,7号的致病基因是由几号传递下来的?(

) 1 5 2 3 4 6

A.1号

B.

2号

C.3号

D. 4号

[例2] 决定猫的毛色的基因位于x染色体上,基因型bb、BB和Bb的猫分别为黄色、黑色7

和虎斑色,现有虎斑色雌猫与黄色雄猫交配,生下三只虎斑色小猫和一只黄色小猫,它们的性别是

(

)

A.全为雌猫或三雌一雄

B.全为雄猫或三雌一雄

C.全为雌猫或全为雄猫

D. 雌雄各半

【跟踪练兵】

一、选择题

1、色盲基因携带者产生的配子是(

)

A.XB和Y

B.Xb和Xb

C.Xb和Y

D.XB和Xb

2、人类的红绿色盲和血友病属于伴x染色体隐性遗传病.其隐性致病基因在亲代与子代间的传递方式中哪一项不存在(

)

A.母亲→女儿

B.母亲→儿子

C.父亲→女儿

D.父亲→儿子

3、父亲患病,女儿也一定患病,那么该病的致病基因是(

)

A.常染色体上的显性基因

B.常染色体上的隐性基因

C.X染色体上的显性基因

D.X染色体上的隐性基因

4、一对表现型正常的夫妇生有一个患色盲的儿子。理论上计算,他们的孩子与其母亲基因型相同的概率为(

)

A.0

B.1/2

C1/4

D.1/8 二、能力提升

下图为一色盲的遗传系谱图:

1 2 患病女

6 患病男

正常女

正常男

3 4 5 7 8 9 10 11 12 13

14

(1)14号成员是色盲患者,致病基因是由第一代中的某个个体传递来的。用成员编号和“

→

”写出色盲基因的传递途径_________________________________________。

(2)若成员7与8再生一个孩子,是色盲男孩的概率为_____________,是色盲女孩的概率为_________。

所谓色盲,就是不能辨别色彩,即辨色能力丧失。

根据三原色学说,不能分辨红色者为红色盲,不能分辨绿色者为绿色盲,不能分辨蓝色者为蓝色盲,三种颜色都不能辨认者为全色盲。红绿色盲是一种最常见的人类遗传病。患者不能像正常人一样区分红色和绿色。有人虽然能辨别所有的颜色,但辨认能力迟钝,或经过反复考虑才能辨认出来,这种人即为色弱,指辨别颜色的能力减弱。色盲和色弱是一种先天遗传性疾病,到目前为止还没有有效治疗方法。

在我们身边,色弱患者比较常见,也有些单色不可辨的色盲患者,真正患全色盲的患者还是比较少见的。

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