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无器械创新合作跑教学设计授课班级:高二 授课老师:高园园 人数:40 合作跑1、了解合作跑的方法,通过教师提供的多种练习提高学生合作跑的意识和能力,通过小组创编提高学生的创新能力。教学目标2、发展学生的速度、灵敏性、协调性,改善心肺功能。3、使学生能积极主动地投入到练习中,培
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- 2018-07-03 14:49:00
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接力跑教学内容
未知
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关键词:接力跑教学内容
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无器械创新合作跑教学设计
授课班级:高二 授课老师:高园园 人数:40
合作跑
1、了解合作跑的方法,通过教师提供的多种练习提高学生合作跑的意识和能力,通过小组创编提高学生的创新能力。
教学目标
2、发展学生的速度、灵敏性、协调性,改善心肺功能。
3、使学生能积极主动地投入到练习中,培养学生团结协作的精神,建立和谐的人际关系并能在学习中体验到合作跑的乐趣,课堂气氛活跃,并获得一定的运动量。
重点:协作与配合
教学重难点
难点:合作跑的技巧和相互协作能力
教学过程
教学内容
教师活动
学生活动
教学组织
教学内容
课程结构
初
步
体
验
约12分
钟
1、课堂常规。
(略)
2、热身:教师带领慢跑过程中做各种跑的专门性练习
3、双人操(两个八拍)
第一节:两人压肩
第二节:两人互推
第三节:两人体侧
第四节:两人踢腿
第五节:两人互蹲
第六节:活动脚踝手腕
1、鸣哨
向学生问好
宣布内容
检查服装器材
强调安全
2、讲解游戏方法与规则。
3教师领做
学生跟做
1、体委报告人数
向老师问好
2、积极参与,遵守规则
体验与同伴合作的乐趣
四列横队
要求:集合做到快、静、齐
动作舒展,大方。
合
作
学习,
约28分
钟
恢
复
身
心
5 分
钟
场
地
器
材
课
后
小
结
1、教师组织安排:
了解什么是合作跑?
①往返接力赛(接力形式):5人一组,相距约15---20米进行接力赛。
②5人倒挂开火车跑(协作形式)
5人一组,距离15---20米,从第一名学生开始依次单手扶住前面同学的肩,拉住前面同学的腿,到终点前不得中断,以最后一个人过终点计算。
2、学生创编:
③创编合作跑
教师诱导,将学生分成8组,每组5人,每组试着设计2种合作跑形式。
创意大比拼:学生分组展示创作成果,看哪组创意最多。
3、素质练习:
扳手腕
三局两胜制。
1、跟着音乐做放松操
2、小结本课
3、师生再见
场地:两个篮球场
器材:录音机一个
扩音器1个
粉笔2根
记录本一个
1、提出合作跑的方法、要求与注意事项,划定合作区域。
2、进行小组计时比赛。
3、指导学生进行创编并组织学生进行尝试练习。
4、组织学生进行成果展示
5、练习最有创意的合作跑
6、担任裁判,进行比赛
1、按照老师要求有组织的进行练习。
2、积极与同伴配合,以集体规范约束自己。
3、积极参与创编。
4、奋勇争先,积极参与比赛。
5、自评互评
1、全班分成5组,8人一组。
2、要求服从组织,遵守纪律,注意安全。
3、团结协作
4、遵守练习规则。
教师领做,语言提示
教师对本节课给予评价
运动负荷预计
随音乐跟教师一起做放松操
本课收获
十人一组手拉手成圆形进行放松
平均心率:
110次/分钟-----120次/分钟
无器械合作跑积分表
性别
比赛项目
往返
接力
倒挂
开火车
创新合作跑(2人)
创新合作跑(5人)
统计
积分
女生
第一组
女生
第二组
女生
第三组
女生
第四组
男生
第一组
男生
第二组
男生
第三组
男生
第四组
文档信息
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- 上传时间: 2018-07-03 14:49:00
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5ygggwenku_164279
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